【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變。閉合開關S后， 當滑片P向左移動時，A的示數(shù)__________，V1的示數(shù)__________，V2的示數(shù)__________。（選填“增大”、“不變”或“減小”）

【答案】變大 變大 變小

【解析】

由電路圖可知,電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。電源電壓恒定不變。閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I＝可知，電路中的電流變大，由U＝IR可知,電阻R1兩端的電壓變大,即電壓表V1的示數(shù)變大；

電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián)，串聯(lián)電路電壓的特點：U＝U1+U2，電壓表V2測R2兩端的電壓,U2＝UU1,U1增大,故U2減小。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明找來了燒杯、天平、量筒等進行了“測量液體的密度實驗”，具體如下：

（1）小明將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側，此時他將平衡螺母向左端調節(jié)，無論怎樣調節(jié)指針都不能指向分度盤的中央，他最大的失誤可能是____；

（2）小明用天平測量燒杯和液體的總質量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置，如圖甲所示，則燒杯和液體的總質量為____；

（3）小明將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的體積為____mL。盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結果進行評估時，發(fā)現(xiàn)測出液體的密度比實際密度要____(選填“偏大”或“偏小”)。該液體的密度為____kg/m3；

（4）他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結果做出了“m-V”圖像如圖丙所示，小明分析圖像后感到困惑，由ρ=可知該液體的“m-V”圖像應該是經(jīng)過坐標原點的直線，請你幫助小明解釋____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開電了，電在工廠、電在學校、電在商場…電也在我們的生活中，如圖是家庭電路的組成示意圖．請你完成下列填空題：

(1)圖中用電器B正常工作時電壓是________V；

(2)人體的安全電壓不高于________V；

(3)正確捏住測電筆，且使筆尖插入圖中插座A的________(填“左”或“右”)孔，可以觀察到氖管發(fā)光；

(4)螺口燈的螺旋金屬一定要接在________線上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓為3V保持不變，燈泡L標有“3 V 1.2 W”的字樣，R為阻值未知的定值電阻．

(1)求燈泡正常發(fā)光時的電流和電阻；

(2)開關S閉合、S1斷開，電流表示數(shù)為0.3A，求1min內電路消耗的電能；

(3)開關S、S1均閉合，滑動變阻器的滑片P滑至最右端，電流表的示數(shù)為1A，求R的阻值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凱和小奇同學做“測量小燈泡的額定功率”實驗，小燈泡上標有“2.5V”字樣，如圖甲所示是他們沒有連接完整的實物電路。

(1)請用筆畫線代替導線把圖甲中的實物電路連接完整____________。

(2)連接電路時，開關應處于_________狀態(tài)：實驗前，滑動變阻器的滑片P應滑至圖中位置_________。

(3)如圖乙所示的表格是他們的實驗記錄，第二次實驗時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是_________W。他們表格中記錄的數(shù)據(jù)有一處明顯的錯誤，錯誤的數(shù)據(jù)是_________。

(4)小李認為，進行第一次測量后，小凱他們就不用再測量即可計算出小燈泡的電功率。因為通過第一次測量即可算出小燈泡的電阻，進而可以算出小燈泡的額定功率。你認為小李的想法是_________的(選填“可行”或“不可行”)，原因是：___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是某種物質在1個標準大氣壓下加熱的過程中，溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象請你回答下列問題：

（1）這是什么物質？

（2）在AB、BC、CD、DE各段，該物質處于什么狀態(tài)？

（3）在BC段與DE段，該物質的溫度為什么不變？

（4）該物質的熔點和沸點各是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較沙子和水吸熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的沙子和水，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質_______________________。

（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質量相同的沙子和水，升高相同的溫度時，水吸收的熱量比沙子吸收的熱量________。（選填“多”或“少”）

（3）如果加熱相同時間，質量相同沙子和水，_______（選填“沙子”或“水”）升高的溫度更高。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究物塊浸入水中時，物塊的密度對其在水中最終狀態(tài)的影響，某小組同學選用若干體積相同、密度不同的實心物塊和足夠的水進行實驗。實驗中他們分別將物塊 A、B、C 和 D浸入水中，待其最終靜止，并將此時觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如圖（a）、（b）、（c）和（d）。已知物塊密度跟水密度的情況是ρA>ρ水>ρB>ρC>ρD。

（1）分析比較圖 中（a）和（b）或（a）和（c）或（a）和（d）現(xiàn)象及相關條件，可得出的初步結論是：當物塊密度大于水的密度時，物塊最終靜止在容器底部；___________。

（2）分析比較圖中（b）和（c）和（d）現(xiàn)象及相關條件，可得出的初步結論是： 當物塊漂浮在水中時，___________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量未知電阻Rx（阻值約為150Ω）的實驗中，提供的實驗器材有：電源（電壓3V）、滑動變阻器R（0～50Ω）、電阻箱R0（0～9999Ω）、電流表（0～0．6A）、電壓表（0～3V）、開關及導線若干。

（1）小虎同學設計了圖甲所示的電路，他______（選填“能”或“不能”）較準確的測出Rx的阻值，理由是______________________。

（2）小明同學設計了圖乙所示的電路進行測量。

①請根據(jù)圖乙所示的電路，在圖丙中用筆畫線代替導線將電路連接完整。

②正確連接電路后，小明先將開關S撥至“1”，調節(jié)變阻器的滑片至某一位置，此時電壓表的示數(shù)如圖丁所示，讀數(shù)為U1=______V。

③再將開關S撥至“2”，當電阻箱的阻值調至R0=152Ω時，電壓表示數(shù)恰為U1，則待測電阻的阻值Rx=_________Ω。

④實驗中，若將開關撥至“2”時，不小心將滑動變阻器的滑片向左移動了少許，其他操作正確，則Rx的測量值___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）真實值。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案