Question

【題目】如圖所示是張?jiān)赐瑢W(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上所拍攝的照片，她運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)照片中的場(chǎng)景進(jìn)行分析，下列分析正確的是（ ）
A.照片甲中，楊新同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用

B.照片乙中，李彤同學(xué)百米沖線后由于受到慣性作用不會(huì)立即停下來(lái).

C.照片丙中，王剛同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力

D.照片丁中，趙林同學(xué)正在跳高，在他向上騰躍的過(guò)程中，他所受合力方向向下.

Answer 1

【答案】D
【解析】A、照片甲中，踢出去的足球會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅说孛娴哪Σ磷枇Φ淖饔�，A不符合題意；

B、照片乙中，短跑的同學(xué)沖線后不會(huì)立即停下來(lái)，是因?yàn)樗�具有慣性，繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，但不能說(shuō)成受到慣性作用，B不符合題意；

C、照片丙中，做引體向上的同學(xué)靜止不動(dòng)時(shí)，單杠對(duì)他的拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力，C不符合題意；

D、照片丁中，正在跳高的同學(xué)騰躍時(shí)，受到重力的作用，方向豎直向下，所以合力方向向下，D符合題意.

故答案為：D.

（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．
（2）任何物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；慣性不是力．
（3）二力平衡的條件有4個(gè)，“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”．
（4）物體受非平衡力作用時(shí)（合力不為零），其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化．