【題目】如圖所示是小明某次在齊都體育場(chǎng)跑步后手機(jī)“微信運(yùn)動(dòng)”功能記錄的數(shù)據(jù)。若小明此次跑步用時(shí)20min，每步的步長(zhǎng)均為0.5m，則他跑步的速度是_____m/s；跑步時(shí)，若以手機(jī)為參照物，小明是______的；當(dāng)小明勻速跑過(guò)彎道時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________（選填“不變”或“變化”）的；小明跑步過(guò)程中需要不斷向后蹬地，說(shuō)明力是________________（選填“維持”或“改變”）物體運(yùn)動(dòng)的原因。

【答案】 2.5 靜止 變化 改變

【解析】解答：小明此次跑步用時(shí)t＝20min＝20×60s＝1200s，每步的步長(zhǎng)均為0.5m,跑步路程為s＝0.5m×6000＝3000m, 則他跑步的速度 ＝2.5m/s , 若以手機(jī)為參照物，小明與手機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生改變則小明是靜止的；當(dāng)小明勻速跑過(guò)彎道時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向改變了，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的；小明跑步過(guò)程中需要不斷向后蹬地，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測(cè)電阻，R為電阻箱（符號(hào)為），S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，R0為定值電阻．某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有：

A．把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I

B．讀出電阻箱的示數(shù)R

C．把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I

D．根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大

（1）上述步驟的合理順序是_____（只需填寫(xiě)序號(hào)）．

（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為_____Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測(cè)電阻的阻值為_____Ω．

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的物理思想方法可稱(chēng)為_____（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法正確的是

A. 聲音的響度由聲源振動(dòng)的頻率決定

B. 聲音在真空中傳播速度是340m/s

C. 調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度主要目的是改變音色

D. 聽(tīng)音樂(lè)時(shí)為了不干擾他人，將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將額定電壓為2.5V的小燈泡接入電源電壓為6V 的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，記錄相應(yīng)電壓表和電流表示數(shù)繪制成如圖乙所示的U﹣I圖象，則小燈泡的額定功率為_____W，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是_____Ω，此時(shí)整個(gè)電路消耗的電功率為_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從同一斜面同一高度由靜止滑下，比較小車(chē)在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。下列分析不正確的是

A. 三次實(shí)驗(yàn)讓小車(chē)從斜面同一高度滑下的目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同

B. 小車(chē)在毛巾表面受的摩擦力最大，這說(shuō)明摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C. 實(shí)驗(yàn)表明：小車(chē)受的阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)，速度減小得越慢

D. 在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上推理出：若水平面絕對(duì)光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，綠色的辨明自行車(chē)已成為通州區(qū)一道亮麗的風(fēng)景。以下關(guān)于自行車(chē)的說(shuō)法正確的是

A. 較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)

B. 車(chē)的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承為了減小摩擦

C. 用力捏剎車(chē)把是為了減小摩擦

D. 輪胎表面凹凸的條紋可以減小摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上重為100N，底面積是0.1m2的物體提升一定高度，設(shè)置了如圖所示的滑輪組裝置，當(dāng)用圖甲所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示。（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計(jì)算結(jié)果正確的是

A. 0s～1s內(nèi)，物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是300Pa

B. 1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5J

C. 此滑輪組中動(dòng)滑輪的重為20N

D. 2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王用如圖所示裝置在某山腳下做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)。

（1）指出他所用裝置中的錯(cuò)誤之處是：________________________________________。

（2）根據(jù)圖中氣泡變化情況可以推知此時(shí)水________沸騰（填“正在”或“將要”）。

（3）糾正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確操作時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表：由表中數(shù)據(jù)可知，此時(shí)水的沸點(diǎn)是________℃，由此也可以推知此時(shí)山腳下的氣壓________Pa。

（4）如他將該裝置搬到山頂上做，他將會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度．他先把天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺左端的___處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央的左側(cè)；則接下來(lái)的操作應(yīng)是：將平衡螺母向___調(diào)節(jié)，直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央．接著小航將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，測(cè)鹽水的體積為____cm3． 然后小航用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量_____g．請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為_______kg/m3．

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