如圖為“滑動變阻器改變燈泡亮度”的實驗:
(1)請連接好實物圖,要求:滑動變阻器的滑片向B端滑動時,燈泡的亮度增加。__
(2)在閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移動最_______端(選填“左”或“右”)。
(3)開始實驗后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是_______;
(4)在方框中按照題目的要求畫出你所連的實物圖對應(yīng)的電路圖。______
科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí):16.1 電壓 題型:填空題
燈L1與燈L2串聯(lián),先用電壓表測燈L1兩端的電壓,如圖所示再測燈L2兩端的電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接_______(填“正確”或“不正確”).原因是________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí):18.4 焦耳定律 題型:單選題
最先精確確定電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間關(guān)系的物理學(xué)家是( )
A. 歐姆 B. 焦耳 C. 奧斯特 D. 法拉第
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí):17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 題型:單選題
小明同學(xué)在探究電阻中的電流與電壓關(guān)系的實驗中,要改變電阻兩端的電壓,下列辦法不可行的是
A. 改變干電池的個數(shù) B. 改變電阻的阻值
C. 改變電阻器的滑片 D. 調(diào)節(jié)學(xué)生電源的調(diào)壓旋鈕
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí):17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 題型:單選題
同學(xué)們用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”,電源電壓為4.5V,三個阻值分別為5Ω、15Ω和30Ω的定值電阻。他們先將5Ω的電阻接入電路中,使其兩端電壓為2.5V.讀取了電流表示數(shù)。為完成探究任務(wù),斷開開關(guān)后,接下來該進行的操作正確的是( )
A. 調(diào)節(jié)滑片至另一位置,再閉合開關(guān),讀取電流表示數(shù)
B. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān),讀取電流表示數(shù)
C. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān),向右調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,讀取電流表示數(shù)
D. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān),將滑片從最右端逐漸向左調(diào)節(jié)使電壓表示數(shù)為2.5V,讀取電流表示數(shù)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí):16.4 變阻器 題型:填空題
大量實驗表明,導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的_______、長度和橫截面積。如圖所示收音機上調(diào)節(jié)音量的旋鈕實際上是一個_______,它是通過改變導(dǎo)體的_______來改變電阻的。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí):16.4 變阻器 題型:單選題
滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A. 若將a、c兩端連在電路中,則當(dāng)滑片P向右滑動時,變阻器的阻值減小
B. 若將a、b兩端連在電路中,則當(dāng)滑片P向右滑動時,變阻器的阻值不變
C. 若將b、c兩端連在電路中,則當(dāng)滑片P向右滑動時,變阻器的阻值增大
D. 若將a、d兩端連在電路中,則當(dāng)滑片P向右滑動時,變阻器的阻值減小
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科目:初中物理 來源:貴州省遵義市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
在探究“物體動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓小球由靜止開始沿斜面向下運動去撞擊水平面上的木塊,實驗步驟如圖甲、乙、丙所示。
(1)實驗中,木塊運動的距離越遠,說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越_______。
(2)通過比較甲、乙兩次實驗可得,動能大小與_______有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019年八年級上冊物理 第3章 光現(xiàn)象 單元綜合測試卷 題型:作圖題
在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像(保留必要的作圖痕跡)。
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