小明和小亮在操場上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異,善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢?思考討論后他們提出了如下猜想:
猜想一:與拋出物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:與水平拋出的速度有關(guān);
猜想三:與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想,他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法,在老師的幫助下按照如圖所示的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
請(qǐng)你通過分析回答以下問題:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 _____兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為______兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(3)為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 _____兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(4)可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平拋出的鋼球落地時(shí)間與 __________有關(guān),與_______________________ ______________________無關(guān).同時(shí)還可得出“落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與 _______________________ ________________ 有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(1)1、2
(2)1、3
(3)3、4
(4)拋出點(diǎn)高度;拋出鋼球的質(zhì)量;水平拋出的速度;水平拋出的速度;拋出點(diǎn)離地高度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?泰安)小明和小亮在操場上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異,善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢?思考討論后他們提出了如下猜想:
猜想一:與拋出物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:與水平拋出的速度有關(guān);
猜想三:與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想,他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法,在老師的幫助下按照如圖所示的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
鋼球質(zhì)量
m/kg
拋出點(diǎn)離地
高度h/m
水平拋出的
速度v/(m/s)
落地時(shí)間
t/s
落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)
的水平距離x/m
1 10 2 1 0.64 0.64
2 20 2 1 0.64 0.64
3 10 2 2 0.64 1.28
4 10 4 2 0.91 1.82
請(qǐng)你通過分析回答以下問題:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
1、2
1、2
兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
1、3
1、3
兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(3)為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
3、4
3、4
兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(4)可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平拋出的鋼球落地時(shí)間與
拋出點(diǎn)高度
拋出點(diǎn)高度
有關(guān),與
拋出鋼球的質(zhì)量
拋出鋼球的質(zhì)量
水平拋出的速度
水平拋出的速度
無關(guān).同時(shí)還可得出“落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與
水平拋出的速度
水平拋出的速度
拋出點(diǎn)離地高度
拋出點(diǎn)離地高度
有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小亮在操場上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異,善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢?思考討論后他們提出了如下猜想:
猜想一:與拋出物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:與水平拋出的速度有關(guān);
猜想三:與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān)。
為了驗(yàn)證以上猜想,他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法,在老師的幫助下按照如圖所示的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
鋼球質(zhì)量
m/kg
拋出點(diǎn)離地
高度h/m
水平拋出的
速度v/(m/s)
落地時(shí)間
t/s
落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)
的水平距離x/m
1
10
2
1
0.64
0.64
2
20
2
1
0.64
0.64
3
10
2
2
0.64
1.28
4
10
4
2
0.91
1.82
請(qǐng)你通過分析回答以下問題:
⑴為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為        兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
⑵為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為        兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
⑶為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為        兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
⑷可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平拋出的鋼球落地時(shí)間與                            有關(guān),與                             無關(guān)。同時(shí)還可得出“落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與                              有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小亮在操場上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異,善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢?思考討論后他們提出了如下猜想:

猜想一:與拋出物體的質(zhì)量有關(guān);

猜想二:與水平拋出的速度有關(guān);

猜想三:與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想,他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法,在老師的幫助下按照如圖所示的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

鋼球質(zhì)量

m/kg

拋出點(diǎn)離地

高度h/m

水平拋出的

速度v/(m/s)

落地時(shí)間

t/s

落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)

的水平距離x/m

1

10

2

1

0.64

0.64

2

20

2

1

0.64

0.64

3

10

2

2

0.64

1.28

4

10

4

2

0.91

1.82

請(qǐng)你通過分析回答以下問題:

⑴為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為         兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;

⑵為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為         兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;

⑶為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為         兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;

⑷可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平拋出的鋼球落地時(shí)間與                             有關(guān),與                               無關(guān)。同時(shí)還可得出“落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與                                有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

 

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科目:初中物理 來源:2012年山東省泰安市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小亮在操場上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異,善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢?思考討論后他們提出了如下猜想:
猜想一:與拋出物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:與水平拋出的速度有關(guān);
猜想三:與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想,他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法,在老師的幫助下按照如圖所示的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
鋼球質(zhì)量
m/kg
拋出點(diǎn)離地
高度h/m
水平拋出的
速度v/(m/s)
落地時(shí)間
t/s
落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)
的水平距離x/m
110210.640.64
220210.640.64
310220.641.28
410420.911.82
請(qǐng)你通過分析回答以下問題:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為______兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為______兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(3)為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為______兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(4)可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平拋出的鋼球落地時(shí)間與______有關(guān),與______和______無關(guān).同時(shí)還可得出“落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與______和______有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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