【題目】小剛在“觀察水的沸騰”實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知：

（1）將水從 90℃加熱到沸騰所需時間為_____min。

（2）此時水的沸點是_____℃。

（3）液面上方氣壓_____1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（4）若其它條件不變，繼續(xù)對水加熱1min，，則水的溫度將____。（選填“不變”或“升高”）

【答案】2.5 100 等于 不變

【解析】

(1)[1]從圖象知道，開始加熱時時間為0min，水溫為90℃，從第2.5分鐘溫度達(dá)到沸點開始沸騰，所以，從90℃到開始沸騰所用時間為2.5min。

(2)[2]由圖象知道，水在沸騰過程中溫度保持100℃不變，說明水的沸點為100℃。

(3)[3]根據(jù)液體沸點與氣壓的關(guān)系知道，當(dāng)時的氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(4)[4]根據(jù)水沸騰時吸熱溫度保持不變的特點知道，再繼續(xù)對水加熱1min，水溫度仍為100℃，會保持不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電子秤、一個玻璃杯和水，可以粗略測量椰子油的密度。先后測出空杯，裝滿水、裝滿油的杯子的質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下表。杯子兩次“裝滿”，是為了使被測量的油和水_______相同。根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算，椰子油的密度是__________kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3）

空杯的質(zhì)量/g

水和杯的質(zhì)量/g

油和杯的質(zhì)量/g

100

300

268

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”。電源電壓保持不變，更換阻值不同的電阻R2，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器接入電路的電阻R1，正確完成實驗，記錄各次實驗中電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I。描點畫出下列四幅圖，其中最接近實際的是（）

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”時，他用如圖所示的電路進(jìn)行實驗，可供選擇的定值電阻分別為2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。實驗中電阻R兩端的電壓始終保持3V不變，滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”：

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中實物電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向B端移動時接入電路的電阻變大；

（______）

(2)閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)很大，故障原因可能是______；

(3)實驗中，不能被選用的電阻為______Ω；

(4)保證可用電阻均能正常進(jìn)行實驗，電源電壓應(yīng)該控制在______V至______ V之間；

(5)小明記錄實驗數(shù)據(jù)如表所示：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

0.12

分析實驗數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論是：______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為小光研究滑動變阻器R2的電功率變化規(guī)律的電路圖，R1為定值電阻，電源兩端的電壓保持不變。閉合開關(guān)后，在調(diào)節(jié)滑動變阻器R2的滑動頭從a端滑到b端的過程中，記錄了若干組通過R2的電流與其兩端電壓的數(shù)據(jù)，并在分析實驗數(shù)據(jù)后畫出了R2的電功率P隨其兩端電壓U變化關(guān)系的圖像，如圖乙所示。下列說法中正確的是

A.R1的阻值為20Ω

B.R2的最大阻值為50Ω

C.電源兩端的電壓為5V

D.該電路的最大電功率為3W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中， 采用薄玻璃板作為平面鏡。 如圖所示，為了找到像的位置，移動鏡后的蠟燭 B， 直至看上去與 A 的像完全重合，好像是被點燃似的；為了比較像距大小與物距大小是否有關(guān)， 應(yīng)將蠟燭A 放在___位置多次實驗（選填“同一”或“不同”），同時發(fā)現(xiàn)所成像的大小始終___（選填“變化”或“不變”）。 若蠟燭 B 與蠟燭 A 的像無法重合， 實驗中存在的問題可能是_____ （“選填“A”或者“B”）。A.玻璃板沒有豎直放置，B.蠟燭A 到平面鏡的距離較�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中：

(1)應(yīng)量取質(zhì)量____________的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，繪制的溫度和時間關(guān)系如圖所示；

(2)由圖象可知：從開始加熱到t1時刻，甲、乙吸收熱量的關(guān)系Q甲____Q乙，甲、乙兩種液體比熱容大小關(guān)系c甲____c乙。

(3)要想使兩種液體升溫一樣快，應(yīng)該減少_____________液體的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在“測量雞蛋的密度”實驗中，進(jìn)行了以下操作：

（1）將天平放在_____桌面上，在天平托盤中分別放入不吸水的紙，把游碼移到零刻度線處，指針靜止后的情形如圖（甲）所示。要使橫梁平衡，應(yīng)將橫梁上的平橫螺母向_____（選填”左”或”右”）調(diào)，直至天平平衡。接著將雞放在天平的左盤，在右盤加減砝碼、移動游碼直到天平重新復(fù)平衡，所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖（乙）所示，則被測雞蛋的質(zhì)量為_____g。

（2）因可供選擇的量筒口徑較小，雞蛋無法放入，小麗自制了一個溢水杯，采用如圖（丙）所示的方法測量雞蛋的體積，其具體做法是：先在溢水杯中加水，直到水面恰好與溢水口相平，把量筒放在水溢水口下方，將雞蛋慢慢放入水杯中，雞蛋最終沉入水底，量筒收集完從溢水杯溢出的水后，示數(shù)如圖（丙）所示。他所使用量筒的分度值為_____cm3，在讀取量筒中水的體積時，視線與液面_____（選填”相平”或“不相平”），雞蛋的體積為_____cm3。

（3）被測雞蛋的密度為_____g/cm3。

（4）若小麗用上述方法先測出雞量的體積V，再取出溢水杯中的雞蛋，放在天平的左盤，稱出它的質(zhì)量為m，然后利用ρ=計算出雞蛋的密度。用種方法測得雞蛋的密度與真實值相比會_____。（選填“偏大”“偏小”或”一樣“）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩柱形容器（S甲<S乙）中盛有不同液體，液體深度h甲>h乙，如圖所示，液體對容器底部的壓強p甲=p乙。將液體均抽出一部分后， 使液體對容器底部減少相等的壓強。則（ ）

A.甲剩余液體的深度一定大B.甲剩余液體的質(zhì)量一定大

C.甲剩余液體的體積一定大D.剩余液體的深度可能相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案