【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,定值電阻R1=10Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器R2的滑片P位于中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3A;當(dāng)滑片P滑到最右端時(shí),電流表示數(shù)為0.2A;則電源電壓和滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rmax分別為
A. 6V 20Ω B. 3V 5Ω C. 6V 10Ω D. 3V 15Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是
A.該凸透鏡的焦距是20cm
B.當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡15cm處移到30cm處的過(guò)程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛從家中出發(fā)到新世紀(jì)廣場(chǎng),其中一半路程步行,一半路程騎自行車.全程的路程與時(shí)間圖像如圖所示.求:
(1)小剛騎車的速度?
(2)小剛從家到新世紀(jì)廣場(chǎng)全程的平均速度?
(3)小剛步行20s通過(guò)的路程?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對(duì)應(yīng)的圖像是( )
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天的中午,小華來(lái)到公園,看見地面上有很多光斑和樹蔭,還有很多光柱從樹葉間的縫隙照射到地面上,如圖所示:
(1)樹蔭的形成說(shuō)明了_____。
(2)圓形的光斑一般是_____(選填“樹葉”或“太陽(yáng)”)的____(選填“像”或“影子”)。
(3)小華讓光透過(guò)三棱鏡,在地面上看見一個(gè)彩色的光帶,說(shuō)明太陽(yáng)光是由_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 1 是小明在研究水沸騰時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖 1,操作的錯(cuò)誤是:____。除圖中所示的器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是____。
(2)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照____(選填“A:自上而下”或“B:自下而上”)的順序進(jìn)行。
(3)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖 2(a)、(b)所示,則 圖_____(選填“(a)”或“(b)”)是水沸騰時(shí)的情況。燒瓶中的水沸騰后,停止對(duì)水加熱, 水停止沸騰,這說(shuō)明___。
(4)小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但加熱到水開始沸騰的時(shí)間不同,他們繪制的水的 溫度隨時(shí)間變化圖象如圖 3 所示,a、b 兩種圖象不同的原因是水的_____不同。
(5)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中(如圖 4).根據(jù)溫度計(jì) A 和 B 的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖 5).由圖象可知,在第 8min 時(shí), 大試管內(nèi)的海波處于_____(選填“固”、“液”或“固液共存”),海波是___(選填 “晶體”或“非晶體”)。
(6)實(shí)驗(yàn)中有的同學(xué)對(duì)溫度計(jì)玻璃泡中紅色液體是不是酒精產(chǎn)生了疑問(wèn),查液體沸點(diǎn)表得知酒精的沸點(diǎn)為78℃(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),由此斷定紅色液體____(選填“是”或“不是”)酒精,因?yàn)?/span>_____。
(7)小芳學(xué)習(xí)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,于是她回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn),如圖6所示將紙做的小鍋放在酒精燈上燒開水,發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙鍋卻沒(méi)有燒著。關(guān)于紙鍋沒(méi)有燒著,以下解釋正確的是_______。
A.紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度B.紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)
C.水的沸點(diǎn)高于火焰溫度D.水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”實(shí)驗(yàn)中,小明把一根輕質(zhì)的鋁棒AB用細(xì)線懸掛后置于蹄形磁體的磁場(chǎng)中.
(1)接通電源,鋁棒AB向左運(yùn)動(dòng).說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有_____的作用,______(電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī))利用這一原理工作的.
(2)若只將磁體的兩極對(duì)調(diào),接通電源,觀察到鋁棒AB向________(左/右)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力的方向與________方向有關(guān).
(3)小明猜想磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線作用力的大小可能與導(dǎo)線中電流大小有關(guān).請(qǐng)?jiān)趫D中器材的基礎(chǔ)上,添加一只器材,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),探究這一猜想.
添加器材:________ ;簡(jiǎn)要做法:_______________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大。啻螌(shí)驗(yàn)表明,要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng).以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作及分析錯(cuò)誤的是
A. 水比煤油的比熱容大
B. 加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌是為了使水和煤油受熱均勻
C. 實(shí)驗(yàn)中可以不使用溫度計(jì),讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時(shí)間
D. 相同質(zhì)量的水和煤油,若吸收相同熱量后,煤油比水升高的溫度大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。
如圖所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材,演示板上固定了4條金屬電阻絲,a、b、c3條長(zhǎng)度均是1cm,d的長(zhǎng)度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟_____的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d電阻的大小,可探究電阻跟_____的關(guān)系,其結(jié)論是:_____。
(3)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法,試根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)再列出兩例用這種方法研究的問(wèn)題:_____;_____。
(4)一般來(lái)說(shuō),所有物體都有電阻,探究過(guò)程中,又有同學(xué)提出猜想4:電阻還可能跟溫度有關(guān)。請(qǐng)你用生活中的事例來(lái)說(shuō)明____________。
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