【題目】在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實驗中,同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(請用簽字筆在答題卡上連線).

(2)閉合開關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對電流表的操作應(yīng)該是

(3)正確連線后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動,電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度,原因可能是

(4)先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為 A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應(yīng)將滑片向 端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A.

(5)分析三次的實驗數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關(guān)系是

(6)王強同學(xué)繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,原因是 ;要使電壓表示數(shù)保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為 Ω.

【答案】(1)見解析;(2)調(diào)零;(3)R斷路;(4)0.2;左;(5)電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比;(6)滑動變阻器電阻太小;15

【解析】

試題分析:(1)研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實驗中,電壓表應(yīng)測量定值電阻兩端的電壓,由此完整電路的連接,如圖所示:

(2)電流表指針沒有指在零刻度線上,應(yīng)先對電流表調(diào)零;

(3)電路正確連接后,閉合開關(guān),移動滑片P,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)有示數(shù)且很大,則故障原因可能是定值電阻斷路了;

(4)由圖丙,電流表的量程為0-0.6A,分度值0.02A,示數(shù)為0.2A;此時R兩端電壓為3V,因為導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系中要保持R兩端電壓不變,當(dāng)用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,總電阻減小,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流變大,滑動變阻器分得的電壓變大,電阻分得的電壓減小,所以應(yīng)調(diào)節(jié)滑片向左移動,減小滑動變阻器接入電路的電阻,使電壓表的示數(shù)保持不變;

(5)三次實驗電阻分別為15Ω、10Ω、5Ω,三次通過的電流分別是0.2A、0.3A、0.6A.每次的電流與電阻和乘積相等,由此可得:電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比;

(6)由題意知,滑動變阻器兩端的電壓應(yīng)為U=4.5V-3V=1.5V據(jù)串聯(lián)電路的電流相等,所以使用30Ω的定值電阻時,則:3V/30Ω=1.5V/R,解得R =15Ω,即變阻器最大值最小為15Ω。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在探究冰的熔化特點實驗中:

(1)如圖甲所示是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像。分析圖像可知冰的熔點是 ,其熔化過程的特點是 。在第6 min該物質(zhì)處于

(選填固態(tài)”“液態(tài)固液共存狀態(tài))。

(2)另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱,實驗裝置如圖乙所示你認(rèn)為該裝置存在的不足是:

(3)AB與CD線段傾斜程度不同的原因是:

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【題目】世界上的一切物體,無論是一粒沙、一縷煙、還是一朵花…都是由大量分子組成的,下列現(xiàn)象能說明分子在不停息運動的是( )

A.沙塵暴起,飛沙滿天 B.微風(fēng)拂過,炊煙裊裊

C.陽春三月,花香襲人 D.豐收季節(jié),麥浪起伏

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【題目】如果不考慮溫度的影響,導(dǎo)體的電阻的大小與下列哪個因素?zé)o關(guān)( )

A.導(dǎo)體的材料 B.導(dǎo)體的長度

C.導(dǎo)體的橫截面積 D.導(dǎo)體兩端的電壓

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【題目】下列關(guān)于功率的說法正確的是(
A.功率大的機器做的功一定多
B.功率大的機器做功時間一定短
C.功率大的機器做功一定快
D.功率大的機器機械效率一定高

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【題目】小明看到醫(yī)生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運動,但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運動速度與傾斜角有關(guān)系,小明使用如圖1所示的裝置進行實驗,測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度,情況如下表:

液體:自來水;液柱長度:30cm;氣泡長度:1mm

與豎直方向的夾角θ/度

85

75

65

55

45

35

25

15

5

0

運動時間t/s

32.3

20.0

15.3

12.5

11.6

11.8

12.5

14.5

19.5

25

平均速度v(cm/s)

0.93

1.50

1.96

2.40

2.59

2.54

2.40

2.07

1.54

根據(jù)上述數(shù)據(jù),請回答下列問題:

(1)當(dāng)θ角為0度時,氣泡運動的平均速度是 cm/s.

(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖2中先描點,再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ的圖象.

(3)隨θ角的減小氣泡運動速度是先變 后變 (選填“大”或“小”);在θ角為 度時,氣泡運動的平均速度最大.

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【題目】作圖

1)請作出圖甲中:F的力臂l杠桿受到的阻力F2

2)如圖乙所示,在“○”處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流、電壓,為使L1L2串聯(lián)

3)如圖丙所示的電路中,有幾根導(dǎo)線尚未連接,請用筆劃線代替導(dǎo)線補上.補上后要求:兩燈泡并聯(lián);電流表測燈L1的電流;閉合開關(guān)后,向左端移動滑動變阻器的滑片P,兩燈均變暗.

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【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電,是因為玻璃棒在摩擦過程中 (填得到或失去)電子,若把玻璃棒和不帶電的驗電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔片會張開,金屬箔片張開的原因是

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【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想。

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示

如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:

小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。

小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。

小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表。

你贊同_______(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。

為了驗證猜想二,可依次把M、N跟________(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟_________的關(guān)系,其結(jié)論是_________________________________。

小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想______(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證。

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