【題目】在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)處于圖所示位置時(shí)，在光屏上得到了清晰的燭焰像，可判斷這個(gè)像是________（選填“放大”或“縮小”）的；保持透鏡位置不變，若將蠟燭移至10厘米刻度處，為了在光屏上再次成清晰的像，應(yīng)將光屏________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡移動(dòng)． 在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡的目的是________，若在水平桌面上無論怎樣移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，都無法使它與玻璃板前蠟燭A的像完全重合，出現(xiàn)這種情況的原因可能是________．（選填合理選項(xiàng)）①玻璃板未豎直放置；②蠟燭A、B不等大；③蠟燭A離玻璃板太近．

【答案】縮小靠近便于確定像的位置①②

【解析】

由圖知道，此時(shí)u＞v，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律知道，應(yīng)是物距在二倍焦距以外，所成的像的性質(zhì)是倒立、縮小的實(shí)像；若凸透鏡不動(dòng)，將蠟燭移至10厘米刻度處，則物距變大，故像距必然減小，所以光屏應(yīng)該靠近凸透鏡移動(dòng)，才可以在屏上得到一個(gè)清晰的像；

在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡是因?yàn)椴ＡО宀坏梢苑瓷涔獬上�，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，便于確定像的位置；由平面鏡的成像特點(diǎn)“像物關(guān)于鏡面對(duì)稱”知道，若玻璃板不豎直或蠟燭A、B不等大，則會(huì)出現(xiàn)蠟燭B無論怎樣移動(dòng)，都無法使它與玻璃板前蠟燭A的像完全重合的現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制的R1和R2的I﹣U圖象．下列說法正確的是（ ）

A.當(dāng)兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí)，R1兩端的電壓較大
B.當(dāng)兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí)，R2兩端的電壓較小
C.當(dāng)兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí)，通過R1的電流較大
D.當(dāng)兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí)，通過R1的電流較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另 一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小。在木板運(yùn)動(dòng)的過程中，以下說法正確的是( )

A. 木塊A受到的是靜摩擦力 B. 木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的

C. 拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大 D. 木塊A所受摩擦力的方向向左

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知：

（1）水從90℃加熱到沸騰所需時(shí)間為_____ min。

（2）水的沸點(diǎn)是_____℃。

（3）液面上方氣壓_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（選填“大于”或“小于”）

（4）水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度將_____。（選填“不變”或“升高”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度．當(dāng)凸透鏡的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距v=30cm時(shí)，在光屏上得到________、________的實(shí)像，撤去光屏，簡(jiǎn)要說明觀察該像方法________．把蠟燭放在離凸透鏡30cm的位置，光屏在離凸透鏡________cm的位置，能得到最清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R’，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.2A變?yōu)?.5A，電壓表示數(shù)改變了3V，由此可判斷在這一過程中滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值 （填“變大”或“變�。ㄖ惦娮鑂的阻值為 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)“焦耳定律”后小明想到兩個(gè)問題：如果用兩種液體來做實(shí)驗(yàn)會(huì)怎樣？如果將兩個(gè)電阻并聯(lián)又會(huì)怎樣？于是他用一個(gè)電壓恒定的電源，兩個(gè)電加熱器等相關(guān)器材進(jìn)行探究，其中兩個(gè)電加熱器的電阻分別為R1、R2（R1<R2 ， 不計(jì)熱量損失）。

（1）請(qǐng)你幫小明完成這兩個(gè)問題的探究．
①他在兩個(gè)燒杯中分別放入質(zhì)量和初溫均相等的純水和煤油，如圖是他組成電路的一部分．通電一段時(shí)間后，電阻 （選填“R1”或“R2”）應(yīng)放出的熱量多．但小明卻發(fā)現(xiàn)甲杯中溫度升高得快．你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ．
②待兩個(gè)電加熱器冷卻后，小明用剛才的實(shí)驗(yàn)器材組成了并聯(lián)電路，他在兩個(gè)燒杯中都更換成 和 相等的煤油，同時(shí)工作一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)R1所在燒杯中的煤油溫度升高得快，這說明當(dāng) 相同時(shí)，電阻越 ，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）小明想到，生活中的一些大功率用電器．如電爐、空調(diào)等，在使用插座時(shí)，有時(shí)會(huì)燒壞插座，有經(jīng)驗(yàn)的電工只需將原來的鋼質(zhì)插頭更換成銅質(zhì)插頭，這樣就可以解決問題．這是因?yàn)殂~質(zhì)插頭的電阻比鋼質(zhì)插頭的電阻 ，在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】L1標(biāo)有“4V、1.6W”字樣，L2電阻為10歐姆，當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)，兩燈都正常發(fā)光，求：

（1）L2的額定功率．
（2）干路中的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”如下：

（1）在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

①在探究過程中，需要的測(cè)量工具有________________、_________________；

②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：___________________。

（2）在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向___________（選填“變化”或“不變”）；以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：重力的方向總是___________________。

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