如圖在玻璃瓶裝滿水,然后用帶有細玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口,用力擠壓玻璃瓶壁,發(fā)現(xiàn)細玻璃管內水面上升了,對此現(xiàn)象產生的原因,小明提出了兩種猜想,
猜想1:力使玻璃瓶發(fā)生了形變;
猜想2:手擠壓玻璃瓶壁時,使瓶內水的溫度升高。
于是小明進行如下探究:先用較大的力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細玻璃管內水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用較小的力擠壓玻璃瓶,細玻璃管內水面上升高度變小,重復多次,現(xiàn)象均相同,對于此探究
A. 只能驗證猜想1
B. 只能驗證猜想2
C. 既能驗證猜想1,也能驗證猜想2
D. 既不能驗證猜想1,也不能驗證猜想2
科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:簡答題
動畫片《星球大站》中,神鷹號太空船將來犯的天狼號擊中,聽到天狼號“轟”的一聲被炸毀,神鷹號宇航員得意地笑了。
你覺得這段描寫符合科學道理嗎?說出你的理由。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第三章物態(tài)變化測試卷 題型:填空題
某種物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象如圖所示,這種物質的熔點是 ℃,在第10min時,該物質處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”),其熔化過程的特點是吸收熱量,但溫度 (選填“升高”、“降低”或者“不變”)
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:1.4 嘗試科學探究 題型:實驗題
如圖甲所示,在一個塑料瓶的側面扎3個大小相同的孔,用一條透明膠帶把3個孔封住并加滿水,然后把膠帶撕開,觀察到水從小孔噴出,且下方小孔水流噴出速度比上方的大。為了進一步探究水從小孔噴出的速度v與小孔到水面高度h之間的關系,實驗小組進行了如下探究。
A.如圖乙所示,在容器側面開一個水平小孔并裝上閥門,將容器固定在一個水平木板上,在木板上鋪了一層吸水性強的材料;
B.向容器中注入水并測量閥門到水面的高度h,打開閥門讓少量水噴到水平面上,迅速關上閥門,測出水斑到容器的水平距離L;
C.改變容器中水面的高度進行多次實驗。
(1)用如圖甲裝置進行的實驗,不能說明的問題是_______
A.液體對容器的側壁有壓強 B.液體壓強隨深度增加而增大
C.液體內部各個方向都有壓強 D.液體壓強越大從小孔噴出的水流速度越大
(2)分析甲圖所示的實驗,根據水流噴射的遠近來比較小孔處的液體壓強的大小,你能得出的結論:_______。
(3)如圖乙所示的裝置中,水流從小孔噴出后,由于_______向前沿水平方向噴射。
(4)實驗時,測得水斑到容器的水平距離L和閥門到水面高度h之間的對應關系如表所示:
分析表中的數據,在圖丙的坐標系中用描點法作出能直觀表達出L和h關系的圖線。由圖線可知,L(cm)和h(cm)之間的定量關系式是:_______。
(5)老師告訴實驗小組:水流射出的水平距離L與水流從小孔中噴出時的速度v成正比。由此可以推斷出,水流從小孔噴出時的速度v與閥門到水面高度h之間的關系為:_______。
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:1.4 嘗試科學探究 題型:單選題
為比較塑料和泡沫的保溫性能,小華用厚度相同的兩種材料制成大小相同的兩只杯子,盒蓋上開有插溫度計的小孔,先在塑料盒內放一個燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,記錄水溫下降10℃所用的時間t1.然后將燒杯迅速移至泡沫盒內,蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時間t2.多次實驗,始終t2>t1,由該實驗( )
A. 無法比較塑料和泡沫的保溫性能
B. 能得出塑料的保溫性能比泡沫好的結論
C. 能得出泡沫的保溫性能比塑料好的結論
D. 能得出塑料和泡沫的保溫性能相同的結論
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:1.4 嘗試科學探究 題型:單選題
做完“裝滿水的杯子里還能放多少回形針”的實驗后,小明對影響放入回形針多少的因素進行了猜想,其中不合理的是( )
A. 杯口的大小 B. 杯子的顏色
C. 杯子所裝液體的種類 D. 杯子的材料
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第三章 第4節(jié) 升華和凝華] 題型:單選題
下列現(xiàn)象的形成過程與物態(tài)變化對應正確的是( )
A. 窗戶玻璃上的冰花——凝固 B. 樹上的霧凇——凝華
C. 草葉上的露珠——熔化 D. 雪糕周圍的“白氣”——升華
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.3 平面鏡成像 同步練習題 題型:填空題
人們從平面鏡中看見物體的像,這是光的________現(xiàn)象。小明在和朋友在玩“躲貓貓”游戲時,他通過大的穿衣鏡看到了小王的后腦,如果小王立即轉身,他________(能/不能)通過鏡子看到小明,理由是________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型:單選題
下列關于誤差的說法,正確的是
A. 實驗中的錯誤叫誤差
B. 誤差是由于不遵守操作規(guī)則造成的
C. 認真測量可以避免誤差
D. 選擇精密儀器,改進實驗方法,可以減小誤差
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