有兩只燈泡，A燈“6V 6W”、B燈 “6V 3W”，A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖像如圖甲所示．

　�。�1）將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端，求1min內(nèi)電路消耗的電能；

　�。�2）將A、B串聯(lián)接在某電源兩端，使B燈恰好正常發(fā)光，求此時(shí)A燈電阻；

　　（3）將A與一個(gè)滑動(dòng)變阻器（50Ω 2A）串聯(lián)接在6V電源兩端，如圖乙所示．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的功率和A燈功率相等時(shí)，求滑動(dòng)變阻器的功率．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4 所示，均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上，現(xiàn)沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均為h 。若此時(shí)甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓力相等，則甲、乙原先對(duì)地面的壓強(qiáng)的關(guān)系是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小亮為了測(cè)量濱州特產(chǎn)“冬棗醋”的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：小亮為了測(cè)量濱州特產(chǎn)“冬棗醋”的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）把天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端的 處，然后調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡；
（2）接下來(lái)進(jìn)行了以下四項(xiàng)操作，如圖所示：
A．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0； B．將部分冬棗醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和冬棗醋的總質(zhì)量m1； C．將燒杯中冬棗醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分冬棗醋的體積V； D．用天平測(cè)出燒杯和剩余冬棗醋的總質(zhì)量m2； 以上操作步驟中有一步是多余的，它是步驟 （選填步驟序號(hào)）
（3）由圖可知待測(cè)冬棗醋的質(zhì)量為 g，體積為 cm3，冬棗醋的密度為 g/cm3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


幾種測(cè)量?jī)x器的測(cè)量結(jié)果如圖所示

（1）被測(cè)物體的長(zhǎng)度為 ▲ cm

（2）溫度計(jì)的讀數(shù)為 ▲ ℃

（3）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ▲ N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球，其密度分別為水的密度的2倍和5倍．把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端，然后將兩球完全浸沒(méi)在水中，此時(shí)兩球所受浮力之比為  ▲  ，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為  ▲  ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


3G（第三代數(shù)字通訊技術(shù)）手機(jī)不僅能傳遞聲音信息還能無(wú)線上網(wǎng)，3G 手機(jī)傳遞信息是通過(guò)下列哪種波實(shí)現(xiàn)的（   ）

A．超聲波         B．次聲波          C．紅外線         D．電磁波

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在進(jìn)行中考英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，考場(chǎng)內(nèi)各試室的有線揚(yáng)聲器的連接方式是       聯(lián)，原因是它們      （選填“能”或“不能”）獨(dú)立工作。揚(yáng)聲器播放的聲音是通過(guò)         傳入人耳的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一束光線斜射到平面鏡上，其中反射角是（    ）

   A．∠1      B．∠2     C．∠3    D．∠4 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


司機(jī)開(kāi)車(chē)上坡前，往往加大油門(mén)，以提高車(chē)速，這是為了增大汽車(chē)的        能．清潔車(chē)能通過(guò)吸塵器將路面上的垃圾吸入車(chē)內(nèi)容器中，清潔車(chē)沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過(guò)程中，車(chē)的動(dòng)能將          （選填“變大”、“ 變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案