【題目】如圖所示,飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( 。
A.罐對(duì)是手的力與手對(duì)罐的力是一對(duì)平衡力
B.罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力是一對(duì)相互作用力
C.罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力
D.罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,_____來改變拉力的大;
(2)實(shí)驗(yàn)中,將小卡片旋轉(zhuǎn)一定角度后松手,發(fā)現(xiàn)小卡片最終恢復(fù)原狀,這說明兩個(gè)力必須_____才能平衡;
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在如圖所示情況下,小華下一步的操作是:_____;
(4)在完成此實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用了控制變量法,請(qǐng)你舉出一個(gè)也應(yīng)用了此方法的實(shí)驗(yàn):_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為250g的鋼刀,加熱到560℃,然后在空氣中自然冷卻,此時(shí)室溫為20℃.(c鋼=0.46×103J/(kg℃),不計(jì)熱量損失)
(1)鋼刀在冷卻過程中是通過____方式____(“增加”或“減少”)內(nèi)能的。
(2)這把鋼刀在冷卻過程中放出多少熱量___?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 1千克的冰和1千克的水的內(nèi)能相等
B. 物體具有內(nèi)能,也可以同時(shí)具有機(jī)械能
C. 具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能
D. 物體內(nèi)能越大含有熱量越多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置探究“電流做功與電壓的大小之間的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段材料、橫截面積均相同的電阻絲,瓶中溫度計(jì)顯示煤油的溫度。
(1)實(shí)驗(yàn)中電流做功的多少是根據(jù)煤油______變化的大小來判斷的,為比較兩電阻做功的多少,兩瓶煤油的質(zhì)量應(yīng)______。
(2)“水比較容易獲得,為什么不用水代替煤油?”對(duì)此合理的解釋是______。(填字母)
A.煤油有顏色便于觀察 B.煤油密度較小 C.煤油比熱容較小
(3)兩瓶中電阻______聯(lián)使得通過它們的電流和通電時(shí)間相等,甲瓶中的電阻絲較長,電阻較______,電壓較高。
(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度升高較多。表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體兩端的電壓越高,電流做功越______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在15N的水平拉力F1作用下,A.B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為__________N;若將A.B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2= _________N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的新家想安裝一臺(tái)無水箱式電 熱水器,這種電熱水器當(dāng)有冷水流過它時(shí),就能達(dá)到要求的溫度而立即從噴頭流出供淋浴。已知冷水溫度為15℃,淋浴所需熱水溫度為40℃,電熱水器一分鐘流出熱水的質(zhì)量約為4kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。
(1)將質(zhì)量為4kg溫度為15℃的冷水,加熱到淋浴所需要的溫度,水吸收的熱量是多少?
(2)如果不考慮熱損失,無水箱式熱水器的電功率至少多大才能滿足淋浴的要求?
(3)小明新家的電路允許通過的最大電流為30A,問他家能不能使用該電熱水器?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“質(zhì)量和密度知識(shí)”的理解,你認(rèn)為其中有幾句描述是正確的?( 。
①物體所含的物質(zhì)越多,質(zhì)量一定越大;②密度越大的物體,質(zhì)量越大;③密度大小等于質(zhì)量跟體積的比值;④ρ=可知物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比;⑤不同種類的物質(zhì),單位體積的質(zhì)量一般不同;⑥物體的質(zhì)量和密度都不隨狀態(tài)、位置、形狀的變化而變化
A.4B.3C.2D.1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路如圖所示,要求用電壓表測(cè)L2兩端的電壓。圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”,并畫出正確的電路連接______。改正錯(cuò)誤連線后在實(shí)驗(yàn)過程中突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都不亮,電壓表的示數(shù)增大,電路出現(xiàn)的故障可能是_____。
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