17．如圖所示四種設(shè)備，選出工作原理相同的設(shè)備是（　�。�
A．ABB．CDC．ADD．BC

分析 據(jù)所學(xué)的電和磁的相關(guān)知識和相關(guān)實驗，對下面的各個選項依次分析即可判斷．

解答 解：A、手搖發(fā)電機(jī)，其原理是電磁感應(yīng)，即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流；
B、揚(yáng)聲器是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號的；
C、電鈴是利用了電磁鐵，是電流的磁效應(yīng)；
D、水位自動報警器實際上就是一個電磁繼電器，是利用電流的磁效應(yīng)的原理工作的．
綜上所述，只有C和D的原理相同．
故選B．

點(diǎn)評 掌握電與磁的相關(guān)聯(lián)系與應(yīng)用，即能判斷出發(fā)電機(jī)、電鈴等的原理是解答本題的關(guān)鍵，本題也考查學(xué)生對電磁學(xué)中一些重要實驗原理的掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．初春時節(jié)，柳樹發(fā)芽，用柳枝外皮制成“柳笛”．用力吹，柳笛就發(fā)出聲響，該聲音是由于空氣柱振動而產(chǎn)生的；相對比較來看，細(xì)而短的柳笛吹出聲音的音調(diào)較高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在校運(yùn)動會上，小明參加了百米比賽，奶奶從電視上看到了比賽實況，電視上小明總處在屏幕中，但奶奶卻說：“小明跑的真快．”她是以跑道（或觀眾）為參照物．起跑時，小明用力蹬地，依靠地面的反作用力運(yùn)動起來，這其中包含了很多的物理知識，寫出其中的兩個，
（1）物體間力的作用是相互的．
（2）力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．
小明百米成績?yōu)?2.5s，則他百米賽跑的速度為8m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．下列幾幅圖是課本中的一些實驗裝置圖，圖的下面注明了部分實驗的現(xiàn)象，請在題中空格處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容．
實驗現(xiàn)象：

A：鐵棒在軌道上向右滾動
B．當(dāng)向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏
C：向內(nèi)打氣時，水沸騰停止，向外抽氣時，水又開始沸騰了
D：塞子沖出，在試管口形成白霧．
（1）A圖實驗說明了通電導(dǎo)體在磁場中受力．
（2）B圖的實驗現(xiàn)象是流體的流速越大，壓強(qiáng)越�。�
（3）C圖實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是氣壓大，沸點(diǎn)高；氣壓小，沸點(diǎn)低．
（4）請解釋D圖實驗的實驗現(xiàn)象物體對外做功，物體的內(nèi)能會減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，用水平力推水平地面上的大木箱，并向前作勻速直線運(yùn)動．這時，木箱受到的推力等于摩擦力（填“大于”“等于”“小于”），大木箱的機(jī)械能不變（填“增大”“不變”“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．從高處落下的薄紙片，即使無風(fēng)，紙片下落的路線也曲折多變．這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．水在日常生活中有著不可替代的作用，如果水的密度、沸點(diǎn)、熔點(diǎn)、比熱容等性質(zhì)發(fā)生變化．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．如果水的密度變得與水銀一樣大，那么任何人、石頭、鐵塊都可以在水面上漂浮
B．如果水的比熱容比酒精還小，那么相同情況下將水燒開所用的時間會更長
C．如果水的沸點(diǎn)升高到120℃，那么煮熟、煮爛食物十分容易
D．如果水的熔點(diǎn)降低到-150℃，那么所有的冰山將不會存在

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，盛水燒杯放置在電磁鐵的A端上，燒杯中水面上漂浮著一個空心鐵球．當(dāng)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱發(fā)生改變時，燒杯中的空心鐵球會上下浮動．現(xiàn)閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器的滑片P向右滑動．針對這種情況，下列說法中正確的是（　�。�
A．電磁鐵A端為S極，燒杯中水面上升B．電磁鐵A端為S極，燒杯中水面下降
C．電磁鐵A端為N極，燒杯中水面上升D．電磁鐵A端為N極，燒杯中水面下降

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小明用輕質(zhì)桿分別按如圖甲、乙所示完成了兩次實驗，求物體A的密度ρA=5×103k/m3．

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同步練習(xí)冊答案