【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的情景:透明玻璃板豎直放在水平桌面上,兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)應(yīng)選在______選填較亮較暗)的環(huán)境中進(jìn)行;

(2)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系;

(3)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得蠟燭A到玻璃板的距離為5cm,移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,此時(shí)蠟燭B到玻璃板的距離為_______cm.

(4)實(shí)驗(yàn)中若移開(kāi)蠟燭B,用白紙做光屏放在像的位置,不透過(guò)玻璃板,直接觀察白紙,看不到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的是________(選填虛像實(shí)像”)

(5)實(shí)驗(yàn)中,小紅發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個(gè)蠟燭A的像,其原因是她選用的玻璃板______(選填太厚太薄”)

【答案】 較暗 大小 5 虛像 太厚

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)選放在較暗的地方,這樣增加燭焰、像與環(huán)境的對(duì)比度,使觀察效果更明顯.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.(3)根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律可知,像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相同,故像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相同都為5cm

(4)實(shí)驗(yàn)中若移開(kāi)蠟燭B,用白紙做光屏放在像的位置,不通透過(guò)玻璃板,直接觀察白紙,看不到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的是虛像,是由反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的,所以不能成在光屏上.

(5)實(shí)驗(yàn)中,小紅發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個(gè)蠟燭A的像,其原因是她選用的玻璃板太厚,兩個(gè)玻璃面都反射光成的兩個(gè)像.

故答案為:(1)較暗;(2)大;(3)5;(4)虛像;(5)太厚.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)重為20N的物體放在水平桌面上,在5N的水平推力作用下靜止不動(dòng),則物體受到的摩擦力為_______N;當(dāng)推力為9N時(shí),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體受到的摩擦力為_____N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。

1)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,所用的時(shí)間為7s,則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為______m/s。

2)為了測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度,需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較______(填)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 只要物體振動(dòng)就能聽(tīng)到聲音

B. 聲源振動(dòng)的頻率越高,振幅越大

C. 根據(jù)音調(diào),可以“聞其聲而知其人”

D. 公共場(chǎng)合“低聲細(xì)語(yǔ)”是一種美德,這樣做可以在聲源處控制噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在探究樹(shù)蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小華在研究距離的大小對(duì)光斑形狀的影響時(shí),用開(kāi)有邊長(zhǎng)為1cm的菱形孔的卡片甲對(duì)著太陽(yáng),當(dāng)卡片距地面15cm時(shí),光斑呈 形;將卡片逐漸遠(yuǎn)離地面時(shí),光斑逐漸變暗,到1m以上時(shí),光斑逐漸呈 形.

2)如圖是小濱同學(xué)探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn):

安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小濱應(yīng)按照 (選填自上而下自下而上)的順序進(jìn)行;

熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給燒杯中的水,但不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,這說(shuō)明熱量的傳遞具有 性;

安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,小濱的操作如圖所示,請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處: ;

實(shí)驗(yàn)表明水沸騰過(guò)程中需要繼續(xù)吸熱,但溫度不變.但小宇提出疑問(wèn):曾看見(jiàn)端上桌子的砂鍋里的湯沒(méi)有火加熱仍沸騰,請(qǐng)你解釋原因:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用兩個(gè)酒精燈分別給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱,若在相等的時(shí)間內(nèi),它們吸收的熱量相等,則下列判斷正確的是( )

A.甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容一定相等

B.甲、乙兩種物質(zhì)的溫度變化一定相等

C.溫度變化大的物質(zhì)比熱容大

D.溫度變化大的物質(zhì)比熱容小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于密度,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 密度越大的物體,質(zhì)量越大 B. 物質(zhì)的密度與質(zhì)量無(wú)關(guān)

C. 體積越小的物體,密度越大 D. 物質(zhì)的密度與溫度有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王敏同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整固定______(選填“A”或“B”)的位置.

(2)記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)記錄在圖丙中畫(huà)出水的沸騰圖象___________

(3)如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,則分析圖象可知:當(dāng)大氣壓______(選填“等于”、“不等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(4)B、C組同學(xué)得到圖乙b、c兩種不同圖象,b、c兩種圖象不同的原因可能是水的______不同.

(5)圖丁中______是水沸騰時(shí)的圖象.

(6)加熱時(shí),燒杯上方會(huì)出現(xiàn)“白氣”,是_____現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)時(shí)用玻璃板替代平面鏡,是為了___實(shí)驗(yàn)時(shí)如圖,將點(diǎn)燃的蠟燭1放在玻璃板前,把另一支相同的蠟燭2放到玻璃板另一側(cè),邊移動(dòng)邊觀察。觀察時(shí),眼睛應(yīng)該在圖中_______處觀察(選填“A”、“B”、“C”“D”),使它與蠟燭1的像重合;為確定像的虛實(shí),需在____位置放一個(gè)光屏(選填蠟燭1”蠟燭2”),并在圖中的_______處觀察光屏上是否有像(選填“A”“B”“C”“D”)。

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