下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中正確的是（ ）

A. 炒雞塊時(shí)利用了做功的方法使雞塊內(nèi)能增加

B. 使用高壓鍋更容易把食物煮熟，是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓的增大而降低的原理

C. 我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多

D. 向熱湯中滴入香油會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.2 聲音的特性 題型：單選題

小華是一位音樂愛好者，他能從音樂會(huì)的樂器合奏中分辨出演奏的各種樂器，其分辨的依據(jù)是（　�。�

A. 音調(diào) B. 響度 C. 振幅 D. 音色

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型：填空題

甲乙兩車運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象分別如圖（a）（b）所示，以甲為參照物，乙是___的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：13.2 內(nèi)能 題型：填空題

2018年5月14日，川航3U8633航班客機(jī)駕駛艙右側(cè)風(fēng)擋玻璃突然破裂，機(jī)長(zhǎng)在低壓、極寒、缺氧、巨大噪聲的惡劣條件下操縱飛機(jī)成功降落，被譽(yù)為一次“世界級(jí)”的備降。

（1）飛機(jī)玻璃破裂的瞬間，強(qiáng)大的氣流損壞儀器面板，此時(shí)氣流的方向是________（選填“從外界到駕駛艙”或“從駕駛艙到外界”）。

（2）此事件中的雷達(dá)觀察員被媒體稱為幕后英雄。太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)時(shí)會(huì)影響雷達(dá)等短波通訊，常見的太陽(yáng)活動(dòng)有太陽(yáng)黑子、________、日珥等。

（3）高空中雖然氣溫極低，但飛機(jī)上的空調(diào)一般是制冷的，這是因?yàn)闄C(jī)外的冷空氣吸人飛機(jī)后需要壓縮，使空氣的溫度升到50℃以上，這種改變內(nèi)能的途徑屬________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：13.2 內(nèi)能 題型：填空題

2017年4月我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母正式下水。航母上簡(jiǎn)化的蒸汽彈射裝置圖如圖所示。氣缸內(nèi)的蒸汽體積膨脹推動(dòng)活塞對(duì)外做功，將_____能轉(zhuǎn)化為_____能，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力，帶動(dòng)艦載機(jī)在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較高起飛速度。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：13.2 內(nèi)能 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下列說法成立的是（ ）

A. 甲的比熱大，初溫低

B. 甲的比熱小，初溫高

C. 甲乙的比熱相同，乙的初溫高

D. 甲乙初溫相同，甲的比熱大

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.1 兩種電荷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究通過摩擦使物體帶電，它們的性質(zhì)是否相同呢？

將一根被絲綢摩擦過的玻璃棒懸掛起來，在用同樣的一根被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近它，如圖（a）所示，觀察現(xiàn)象

用兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，如圖（b）所示，觀察發(fā)生的現(xiàn)象3用被毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的被絲綢摩擦過的玻璃棒如圖（b），所示觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。

分析

在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上可以作出如下的分析

（1）兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒（或被毛皮摩擦過的橡膠棒）所帶的電性一定是_______（相同/不同）的。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶_______電，是因?yàn)椴ＡО鬫______（失去/獲得）電子。你認(rèn)為絲綢_______（帶電/不帶電），如何驗(yàn)證你的想法：_______

（2）通過實(shí)驗(yàn)步驟1、2我們發(fā)現(xiàn)：

兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒之間相互_______（吸引/排斥）的；

兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒之間相互_______（吸引/排斥）的；

因此我們作出初步的結(jié)論：_______

（3）通過觀察步驟3發(fā)現(xiàn)，被絲綢摩擦過的玻璃棒與被毛皮摩擦過的橡膠棒之間是相互_______（吸引/排斥）的；

（4）因此我們推斷：被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電的性質(zhì)與被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電的性質(zhì)一定是_______（相同/不同）的。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.1 兩種電荷 題型：單選題

關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法正確的是

A. 絕緣體對(duì)電流阻礙作用大，但能夠帶電

B. 絕緣體不能導(dǎo)電的原因是絕緣體內(nèi)沒有電子

C. 能夠?qū)щ姷奈矬w叫導(dǎo)體，如金屬，酸堿鹽水溶液，橡膠等

D. 導(dǎo)體易導(dǎo)電是因?yàn)閮?nèi)部有正電荷自由移動(dòng)

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年初二物理上冊(cè)：第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)游泳時(shí)，在水中不覺得冷，而上岸后卻覺得冷，這是因?yàn)椋?）

A. 人剛上岸，還沒有適應(yīng)岸上的環(huán)境

B. 人體的溫度一部分傳給了空氣

C. 人體皮膚附近的水蒸氣，液化時(shí)吸收熱量

D. 人體皮膚上的水，蒸發(fā)時(shí)從人體吸收熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案