Question

【題目】小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中小宇是通過(guò)觀察________________________________來(lái)比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是________________________________。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖_________所示實(shí)驗(yàn)。此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制：_________________________不變；

（4）小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖-1-38丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______________________________。

Answer 1

【答案】 泡沫的凹陷程度 受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用的效果越明顯 甲 丙 壓力 沒(méi)有控制壓力相同

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中，泡沫的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，所以小宇是通過(guò)觀察泡沫的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，所以能夠得到的結(jié)論是受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用的效果越明顯 。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力大小相同，受力面積不同，因此應(yīng)通過(guò)比較圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（4）小宇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確。為了探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，他在探究過(guò)程中沒(méi)有控制壓力相同。