【題目】小張在伏安法測小燈泡的電阻實驗中,連接了如圖甲所示的實物圖.

1)閉合開關(guān)前,應(yīng)向 端(選填“A”“B”)調(diào)整滑動變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測量時最。

2)測量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是 A.這時,燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù) (選填變大”“變小不變).換相同規(guī)格的燈泡,重測的數(shù)據(jù)如表所示,并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示.

3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由 (作出判斷并說出理由)

電壓/V

05

10

15

20

25

30

電流/A

010

016

020

023

025

027

電阻

50

63

75

87

100

111

平均電阻

81

4)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實驗時,由于接線錯誤,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示.你認為錯誤的由于可能是

5伏安法測小燈泡電阻的實驗裝置還可以用來測量 的實驗.

【答案】(1A;(2026;變大;(3)不同意;燈絲的電阻受溫度影響,并非一個定值;

4)電壓表接在了滑動變阻器兩端;(5)小燈泡功率

【解析】試題分析:(1)為了保護電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移到變阻器的最大阻值處,根據(jù)圖甲可知,應(yīng)向A端調(diào)整滑動變阻器的滑片,使電路中電阻最大,電流最;(2)根據(jù)圖乙可知,電流表的量程為006A,分度值為002A,其示數(shù)為026A;由圖示可知,燈泡L與變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡L兩端電壓,故電壓表示數(shù)小于電源電壓,當(dāng)燈泡絲燒斷后,電壓表串聯(lián)在電路中,相當(dāng)于電壓表測量電源電壓,所以電壓表的示數(shù)變大;(3)由于燈絲的電阻與溫度有關(guān),燈泡兩端的電壓越大,燈絲的溫度越高,所以小燈泡在不同電壓下工作時,小燈泡的燈絲溫度不同,電阻也不相同,故不能求燈絲電阻的平均值;(4)丙圖中的B曲線顯示,隨著電流的增大,電壓減小,與A圖象正好相反,符合滑動變阻器兩端電壓的變化規(guī)律,所以可知電壓表接在了滑動變阻器兩端;(5)利用本裝置能測量電壓和電流,根據(jù)公式P=UI知還能求出電功率,故還能完成測燈泡功率實驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某人對著山崖大喊一聲,經(jīng)4.0s聽到回聲,則此人離山崖的距離大約是_________mv=340m/s);圖機械停表的讀數(shù)為:___________。

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【題目】關(guān)于力的概念,下列哪句話是正確的是 (   )

A. 沒有物體就沒有力 B. 有受力物體時,一定有施力物體

C. 有施力物體時,卻不一定有受力物體 D. 只有一個物體時,不會有力

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【題目】如圖所示,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊。

1)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量_______(選填“路程”或“時間”)時造成的誤差。

2)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為__m/s

3)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越____;小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越_______(均選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在制藥時,為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過80 ℃的溫度下提取,應(yīng)采取的方法是( )

A. 增大容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80 ℃

B. 降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點降低

C. 縮短加熱沸騰的時間

D. 用微火加熱使其沸騰

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【題目】小明在做有關(guān)聲音的實驗時:小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。

(1)抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是_______

A.手機聲音的響度太大 B.手機聲音的頻率太高

C.未塞緊瓶塞存在漏氣 D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長

(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,隨著瓶內(nèi)空氣逐漸___________,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào)__________(填“變高”、“不變”或“變低”), 響度___________(填“變大”、“不變”或“變小”)。

(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小明將________(填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機聲音,由此現(xiàn)象_______(填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論。

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【題目】如圖所示是小剛在課余時間制作的一支竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調(diào)可以改變.

(1) 吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是_______.在民族樂器中,_____(二胡/古箏/蕭)的發(fā)聲原理與此相似.

(2) 當(dāng)布團⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)出聲音音調(diào)最高的位置是_______,音調(diào)最低的位置是_______

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【題目】雪災(zāi),給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難,小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:

【設(shè)計實驗】

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖a所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.

(1)你選擇的方法是_______(選填“A”、“B”、“C”).(當(dāng)時的室溫大約是10℃),在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).

【分析】根據(jù)曲線圖b可知:

(2)利用鹽水制成的冰_______(是/不是)晶體.濃鹽水冰的熔點是_______℃.

【歸納】根據(jù)分析可以得到:

(3)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以_______(提高/降低)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更_______(高/低)的溫度熔化.

【拓展】小亮通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):

(4)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越_______(快/慢).

(5)小亮想起一件事,他們在學(xué)習(xí)熔化時,也用冰塊做了這樣的實驗,但那次做實驗時,測量冰熔化時的溫度不是0℃,請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?(只要講出一點即可)_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用A、B兩刻度尺同時測量木塊的邊長,比較這兩種測量方法,_____不正確(選填“AB”),正確的讀數(shù)為_____厘米。

如圖(a)所示儀器名稱是__________如圖(b)是該儀器打出的紙帶,則A、F兩點間的時間間隔為_____秒。

如圖中研究聲波的產(chǎn)生和傳播的是圖_______(填字母)。如圖中某同學(xué)固定鋼尺伸出桌面的長度,用大小不同的力撥動,可以研究 __________的關(guān)系;若改變鋼尺伸出桌面的長度,還可以改變聲音的______

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