【題目】下列設(shè)備工作時(shí)所發(fā)出的波,不屬于電磁波的是( )
A.B超檢查身體時(shí)發(fā)出的超聲波 B.微波爐加熱食物時(shí)發(fā)出的微波
C.電視發(fā)射塔發(fā)出的電波 D.互聯(lián)網(wǎng)光纜中傳播的光波
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體在液體中受到的浮力,下列說法正確的是 ( )
A. 漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大
B. 物體的密度越大,受到的浮力越小
C. 物體排開水的體積越大,受到的浮力越大
D. 浸沒在水中的物體受到的浮力與深度有關(guān)
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【題目】【江西省豐城市2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試】如圖所示,體積為V=200cm3的木塊在繩子向下的拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中(繩子重力不計(jì)).此時(shí)液面到容器底的距離是30cm,求:
(1)木塊此時(shí)受到浮力。
(2)木塊的重力。
(3)水容器底的壓強(qiáng)。
(4)剪斷繩子,木塊靜止時(shí)排開水的體積。
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【題目】【湖南省張家界市2015年普通初中學(xué)業(yè)水平考試】某興趣小組提出利用“研究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)與所需器材(斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球)來探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想。請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察 的大小,來判斷小球重力勢(shì)能的大小。
(2)本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論,原因是___________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中為了要探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用上述圖 ,具體的操作方法是讓小球從 __________(選填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下。
(4)要探究重力勢(shì)能與物體的高度的關(guān)系要選用上述圖________,具體的操作方法是讓小球從_________(選填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下。
(5)通過比較分析可以得出的結(jié)論是_____________________________。
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【題目】在科學(xué)探究中對(duì)“交流與合作”這一環(huán)節(jié)你的看法是( )
A. 應(yīng)該盡量回避,資料保密
B. 應(yīng)該大力提倡,資源共享
C. 可有可無,不影響探究
D. 有困難時(shí)才要交流
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【題目】【廣西玉林市、防城港市2015年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試】一輛汽車在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛了30min,汽車所受阻力為1000N。問:
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為多少焦耳?
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少瓦特?
(3)如圖14所示,請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋,為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制?為什么在同樣的道路上,對(duì)不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度?
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【題目】下列常見的物理現(xiàn)象各屬于哪種物態(tài)變化。
(1)烈日下柏油路面“流油”了。_____
(2)鑄造車間里,鐵水澆鑄成機(jī)器底座。____
(3)火山爆發(fā)時(shí)噴流出來灼熱的巖漿,經(jīng)過一定時(shí)間的冷卻后變“干”了,不再流動(dòng)。____
(4)冰棒含在嘴里化成了水。______
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【題目】太陽是一個(gè)巨大的能源,是人類能源的寶庫,直接利用太陽能不會(huì)污染環(huán)境.圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的通信衛(wèi)星,其兩翼安裝的太陽電池板,能把 _____ 能直接轉(zhuǎn)化成 _____ 能,供通信衛(wèi)星使用。廣泛利用太陽能可以有效緩解地球的溫室效應(yīng)。太陽能是_____(填“可再生”或“不可再生”)能源,
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 色散現(xiàn)象說明白光是由單色光組成的 B. 超聲波在空氣中的傳播速度是340m/s
C. 用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉,音叉發(fā)聲的響度不同 D. 煤、石油、太陽能都是不可再生能源
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