填寫單位：玉林同學身高170_____，一只雞蛋的質(zhì)量為50_____。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：天津市2016-2017學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

將質(zhì)量相等的水、煤油、水銀分別裝入底面積相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如圖所示，試比較三容器底部受到液體壓強的大小關(guān)系

A. B.

C. D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級上冊物理第一章《打開物理世界的大門》單元測試卷 題型：實驗題

一天飯后，小明同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干。媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了。他感到有些奇怪。忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的”。他很想知道抹布的吸水能力與哪些因素有關(guān)，于是他進行了如下的實驗探究。

（1）實驗?zāi)康模篲____。

（2）所需的器材：三個形狀和大小相同的燒杯，質(zhì)量相同的棉布，麻布和滌綸布各一塊，足夠的水。

（3）主要步驟：將三個燒杯中倒入_____的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。從方便和準確的角度看，應(yīng)觀察和比較_____。將現(xiàn)象記入下表。

（4）結(jié)論：_____。

（5）應(yīng)用：炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不舒服。因此，從吸水多少這個角度說，應(yīng)盡量采用_____類的布料來制作夏裝。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級上冊物理第一章《打開物理世界的大門》單元測試卷 題型：單選題

為了研究問題的方便，物理學家創(chuàng)造性地引入了一系列科學概念，譬如：

①在研究光的傳播時引入了“光線”；②在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時引入了“原子”；

③在研究物質(zhì)導(dǎo)電性時引入了“絕緣體”；④在研究磁場時引入了“磁感線”；

⑤在研究人類聽覺范圍時引入了“超聲”。

其中屬于科學假想而實際并不存在的是

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②⑤

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科目：初中物理 來源：滬科版八上物理第五章《質(zhì)量與密度》單元測試卷 題型：計算題

用天平測得一銅塊的質(zhì)量是26.7g，用量筒測得銅塊的體積如圖所示，這銅塊是否空心？若銅塊空心，空心部分的體積是多少？（ρ＝8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源：滬科版八上物理第五章《質(zhì)量與密度》單元測試卷 題型：多選題

對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一。下面是小宇同學對自己身體相關(guān)物理量的估測，明顯不合理的是

A. 一名普通中學生的質(zhì)量大約50g

B. 手指甲的寬度約為1.0mm

C. 教室的高度大約3.5m

D. 鞋的長度為50cm

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科目：初中物理 來源：滬科版八上物理第五章《質(zhì)量與密度》單元測試卷 題型：單選題

在使用天平時，取砝碼要用鑷子，其主要原因是

A. 輕拿輕放，不至于損壞天平

B. 不致把砝碼弄臟、弄濕，避免銹蝕，影響稱量的精確度

C. 使用方便靈活

D. 為了保證稱物體的質(zhì)量時，不超過天平的最大稱量范圍

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科目：初中物理 來源：2018年人教版物理九年級全冊《第14章 內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型：單選題

太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，關(guān)于太陽能的利用，下列說法正確的是

A. 圖甲中，綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能

B. 圖乙中，太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C. 圖丙中，太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能

D. 圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機的機械能

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊《第8章 壓強和浮力》知識歸納測試卷 題型：實驗題

根據(jù)所學知識完成下列實驗

（1）實驗探究一：阿基米德原理 小剛同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．下圖表示探究的過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

a.分析②、③、④，說明浮力大小跟________有關(guān)．

b.分析________，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．

c.物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是________N．

d.根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是________kg/m3 ． （g取10N/kg）

（2）探究實驗二：測量液體的密度 下面是小方和小王設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：

a.小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1， 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2， 然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；

其測得的食用油密度的表達式是：ρ油=________

b.小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3， 然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4， 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2 ．

其測得的食用油密度的表達式是：ρ油′=________．

c.按________的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值________（填“偏大”、“偏小”），

d.如圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況，燒杯和食用油的總質(zhì)量為34.1g，將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量如下圖所示，并讀出量筒內(nèi)的食用油的體積，算出油的密度為________g/cm3 ．

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