【題目】某家用電熱水器的工作原理如圖所示（已知兩電阻絲的阻值相等，電源電壓保持不變），它有高溫、中溫、低溫三個(gè)檔位。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1接b，S2斷開(kāi)時(shí)，它是處于_________檔，此時(shí)電路功率為P1，；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1接a，S2閉合時(shí)，它是處于_________檔，此時(shí)電路功率為P2，則P1：P2=_________。

【答案】低溫；高溫；1：4

【解析】試題分析：設(shè)每根電阻絲的阻值為R，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1 接b，S2斷開(kāi)時(shí)，兩電阻串聯(lián)，總電阻R1 =2R；

當(dāng)開(kāi)關(guān)接a，S2閉合時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電阻R2=R/2；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1接b，S2閉合時(shí)，上面的電熱絲被短路，總電阻R3=R；則由P=U2R可得，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1接b，S2 斷開(kāi)時(shí)，電路功率P1=U2/2R，電功率最小，即為低溫檔；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1接a，S2閉合時(shí)，電路功率P2=2U2/R，電功率最大，即為高溫檔；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1接b，S2閉合時(shí)，電路功率P3=U2/R，電功率不是最大，也不是最小，即為中溫檔；則P1：P2 =U2/2R：2U2/R=1：4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用。而伽利略認(rèn)為：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持。到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小明和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：：

(1)要探究運(yùn)動(dòng)到底需不需要力來(lái)維持，只需研究力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響，所以小明讓一輛水平運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在不同的阻力作用下研究它的速度變化。小明在實(shí)驗(yàn)中讓小車(chē)受到不同阻力的的方法是__________________；

(2)為了探究不同阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響，我們應(yīng)該保持小車(chē)受不同阻力前的___________；

(3)請(qǐng)將小明在本實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論填寫(xiě)完整：平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越______，說(shuō)明小車(chē)受到的摩擦力越______，速度減小得越______；

(4)推理：小車(chē)若不受阻力，小車(chē)將_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量小車(chē)在固定斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車(chē)從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B兩處時(shí)，電子時(shí)鐘所顯示的兩個(gè)不同的時(shí)刻，則：

（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為_______mm。

（2）該實(shí)驗(yàn)原理是___________。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_________（選填“大”或“小”）一些。

（4）由圖可知：小車(chē)在A、B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為_________m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度 內(nèi)能和熱量 下列說(shuō)法正確的是：

A. 內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體

B. 物體的溫度不變，內(nèi)能一定不変

C. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

D. 質(zhì)量相同的兩個(gè)物體，溫度升高的多的物體吸收的熱量一定多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小科同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)串聯(lián)電路如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，兩燈均能正常發(fā)光（燈絲電阻不變，電源電壓不變）．燈L1標(biāo)有“6V 4W”字樣，小明手邊只有一個(gè)標(biāo)有“6V 9W”字樣的燈L2，小明認(rèn)為既然L1、L2的額定電壓相同，必定可以用L2換L1．小明把燈泡換接后，閉合開(kāi)關(guān)S，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 燈L可能燒壞 B. 燈L2正常發(fā)光

C. 燈L2可能燒壞 D. 電路的總功率將變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，小明已連接了如圖（1）所示的部分電路．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)________．

（2）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，請(qǐng)你幫他完成圖（1）電路的連接（其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)）．____

（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了三組數(shù)據(jù)，記錄在右表中．第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表、電流表示數(shù)如圖（2）和圖（3）所示，請(qǐng)讀出電流表示數(shù)并填入表格中________．為了測(cè)出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向________（填“A”或“B”）移動(dòng)．

（4）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是________（寫(xiě)出一種即可）．

（5）他測(cè)出小燈泡的額定功率是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，被測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為______ cm;如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為4 min______s.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做 “探究充滿水的玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)此實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量器材有刻度尺和______；

(2)為了研究氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，玻璃管上標(biāo)注的O刻度線與底端有一定距離，這是因?yàn)?/span>______；

(3)實(shí)驗(yàn)中，在玻璃管上以O點(diǎn)為起點(diǎn)每隔20cm做一標(biāo)記（如圖甲），用秒表測(cè)出氣泡通過(guò)每個(gè)區(qū)間所用的時(shí)間如下表，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，氣泡做______運(yùn)動(dòng)，你判斷的依據(jù)是：______ ；

區(qū)間s/cm

0~20

20~40

40~60

60~80

通過(guò)各區(qū)間的時(shí)間t/s

10

10

10

10

(4)小明如果從時(shí)間測(cè)量的準(zhǔn)確程度考慮，圖乙中______圖線更好，理由是：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小明想起課堂上老師把電壓比作水壓，把電流比作水流，于是他想：電阻也可以比作是水管對(duì)水流的阻力．他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無(wú)雜物和它的長(zhǎng)短粗細(xì)都可能導(dǎo)致水管對(duì)水流的阻力不同，因此經(jīng)過(guò)分析，他提出了以下幾種猜想： 猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)；

猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)：

為了驗(yàn)證自己的猜想，實(shí)驗(yàn)室有如下表格中的7種電阻絲，則：

（1）若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系，可依次把如圖中M、N跟電阻絲________、________（選填導(dǎo)線代號(hào)）的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個(gè)金屬絲電阻大小．

（2）若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接；閉合開(kāi)關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個(gè)金屬絲的電阻大小，這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的________的關(guān)系．

（3）在上面的實(shí)驗(yàn)中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過(guò)電流表的示數(shù)反映出來(lái)的，電流表的示數(shù)越大，說(shuō)明電阻絲的電阻越________．

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