【題目】2016年北京時(shí)間8月6日早上7時(shí)，巴西里約馬拉卡納體育場(chǎng)在這一刻成為了歡樂(lè)的海洋，第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主火炬臺(tái)在里約奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上大放異彩。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．主火炬臺(tái)的主體部分是由不銹鋼焊接而成，不銹鋼屬于金屬材料

B．鋼是一種常見(jiàn)的鐵的合金，其含碳量比生鐵高

C．用鐵礦石煉鐵是化學(xué)變化，進(jìn)一步冶煉出的鋼是混合物

D．火炬臺(tái)利用冷熱循環(huán)氣流產(chǎn)生的風(fēng)能運(yùn)轉(zhuǎn)，可以看出巴西對(duì)于環(huán)保的重視

【答案】B

【解析】

試題分析：A、金屬材料包括純金屬和合金，正確；B、鋼的含碳量比生鐵低，錯(cuò)誤；C、鐵礦石煉鐵是化學(xué)變化，鋼屬于合金，合金屬于混合物，正確；D．火炬臺(tái)利用冷熱循環(huán)氣流產(chǎn)生的風(fēng)能運(yùn)轉(zhuǎn)，可以看出巴西對(duì)于環(huán)保的重視，正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)接近實(shí)際的是

A. 正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min B. 八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為26cm

C. 2017年12月份宿遷地區(qū)的平均氣溫約-37℃ D. 人正常步行lmin約能走2 km

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗家附近廣場(chǎng)音樂(lè)聲過(guò)大影響居民生活，從物理學(xué)角度看音樂(lè)聲過(guò)大是形容聲音的______大（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），經(jīng)過(guò)居委會(huì)的協(xié)調(diào)該音樂(lè)的播放者將音量調(diào)小了些，這是在_____處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)來(lái)顯示壓力的作用效果；
（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：一定時(shí)，越大，壓力作用效果越明顯.
（3）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如右圖所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果不變，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是：.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水. 請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

（1）把探頭放入水中，通過(guò)觀察U型管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處所受壓強(qiáng)的大小，高度差越大，液體的壓強(qiáng)(填“越大”或“越小”)；
（2）比較兩幅圖，可以得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度有關(guān)”的結(jié)論；
比較兩幅圖，可以得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論；
比較 四幅圖，可以得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一同學(xué)用水平力推停止在水平地面上的汽車，沒(méi)能推動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.因?yàn)橥屏π∮谄囁艿淖枇?/span>
B.雖然汽車未被推動(dòng)，但推力一定等于汽車的重力
C.因?yàn)橥屏π∮谄嚨闹亓?/span>
D.雖然汽車未被推動(dòng)，但推力等于汽車所受的阻力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置 5 年后再將它們切開(kāi)，可以看 到它們互相滲入約 1 mm 深。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明

A. 分子之間存在引力 B. 固體分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

C. 分子之間存在引力和斥力 D. 固體分子間距變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想，并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

（1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想，題中已經(jīng)寫(xiě)出一個(gè)，請(qǐng)你幫小紅寫(xiě)出另外兩個(gè)：
猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的有關(guān)；
猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的有關(guān)；
猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的有關(guān)；
（2）如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè)，要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作。
（3）下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問(wèn)題：新課標(biāo)第一網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證相同時(shí)，液體向的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

A. 物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

B. 物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加，一定是吸收了熱量

C. 物體的內(nèi)能增加了，它的溫度一定升高，一定是吸收了熱量

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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