【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作，過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變小，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，正確的判斷是（ ）
A.一定是電阻R斷路，電流表的示數(shù)變小
B.一定是燈L斷路，電壓表的示數(shù)變大
C.可能是電阻R短路，電流表的示數(shù)變大
D.可能是燈L短路，電壓表的示數(shù)變小

【答案】D
【解析】解：（1）若R斷路，則電路斷開，電流表、電壓表示數(shù)均變小，故A錯誤；（2）若電阻R短路，則電路中只有L接入，此時燈泡變亮；故C錯誤；（3）若L短路，則燈泡熄滅同時電壓表被短路，則電壓表示數(shù)減小；電路中只有R接入，則電路中的電流增大，電流表示數(shù)變大；若燈L斷路，則燈熄滅，電路斷開，電流表示數(shù)為零；此時電壓表接在電源兩端，則電壓表示數(shù)增大；則燈泡L短路及斷路均符合題意，故B錯誤，D正確； 故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓柱形容器底面積為8 10-2m2 ， 把它放在水平桌面上，在容器內(nèi)放入一個底面積為 ，重為20N的圓柱形物塊，物塊的密度為 ，

（1）則物塊對容器底的壓強是多少帕？
（2）向容器中緩慢注水使物塊剛好離開容器底，此時容器中水的深度是多少米？（g=10N/kg，水的密度為 ）
（3）物塊剛好離開容器底時水對容器底的壓強是多少帕？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖所示．

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示．測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因 ． 為了完成實驗，下一步應(yīng)該采取的措施是： ．
（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可．你認(rèn)為這種接法是（選填“正確”或“不正確”）的，理由是 ．
（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了三個小組的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)合理嗎？請說明你的判斷理由： ．

實驗小組

L1兩端
電壓/V

L2兩端
電壓/V

串聯(lián)總電壓
電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.8

1.2

3.0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】航母艦載機即將起飛前，燃料燃燒會獲得大量的能，向后噴射出高溫高速燃?xì)饬�，為了避免對艦上人員及其它器材造成危害，甲板上安裝可偏流板如圖，偏流板后面裝有供冷卻水循環(huán)流動的格狀水管，這是利用水的大的特性來降低偏流板的溫度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李使用彈簧測力計、純水和水杯幫媽媽粗略鑒定首飾的材質(zhì)，他首先將重為的金屬塊，和首飾用細(xì)線與彈簧測力計連接如圖所示；然后將首飾浸入純水中，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)首飾浸入水中一半時彈簧測力計讀數(shù)為，剛好全部浸入時讀數(shù)為已知首飾為某一單一材質(zhì)制成，該首飾用的材質(zhì)為 ，，，，，

A. 鉑

B. 金

C. 銀

D. 銅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測出石塊的密度，某同學(xué)先用天平測石塊的質(zhì)量，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示：接著用量筒和水測石塊的體積，其過程如圖乙所示。下列判斷不正確的是　　

A. 石塊的質(zhì)量是

B. 石塊的體積是

C. 石塊的密度是

D. 若先用量筒測石塊的體積，接著用天平測石塊的質(zhì)量，會導(dǎo)致測得石塊的密度偏小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017中華龍舟賽于4月12日至17日在長沙的瀏陽河進行，下列說法正確的是（ ）
A. 龍舟到達終點后不能立即停下來，是因為受到慣性力的作用
B.使龍舟前進的力是運動員對船槳的作用力
C.運動員劃龍舟時，船槳是費力杠桿
D.龍舟能漂浮在瀏陽河上，是因為浮力大于重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)要連接由Ll和L2組成的并聯(lián)電路.若開關(guān)S要同時控制兩盞燈，應(yīng)將導(dǎo)線M端接到圖中（選填“A”或“B”）點；若開關(guān)S只控制Ll ， 則導(dǎo)線的M端應(yīng)該接到圖中的（選填“A”或“B”）點.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測圖示動滑輪機械效率時得到如下數(shù)據(jù)（繩重和摩擦不計）：

實驗序號

物重G/N

拉力F/N

移動距離S/m

鉤碼升高h(yuǎn)/m

1

1

0.65

0.4

0.2

2

1.5

0.9

0.4

0.2


（1）第2次實驗中拉力做的有用功是J，動滑輪的機械效率是 ．
（2）若實驗時彈簧測力計沒有沿豎直方向拉動，則測出的機械效率 ． （變大/變小/不變）

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