“220V  1100W“的電熱水壺，正常工作時通過它的電流為
5
5
A，該電熱水壺電熱絲的電阻是
44
44
Ω，正常工作1s消耗的電能是
1100
1100
J．
分析：由題意知，電熱水壺的額定電壓是220V，額定功率是1100W，由功率的變形公式I=
P
U
可以求出正常工作時的電流；由歐姆定律可以求出電熱水壺電熱絲的電阻，由公式W=Pt可以求出正常工作1s消耗的電能．
解答：解：（1）電熱水壺正常公式時的電流I=
P
U
=
1100W
220V
=5A；
（2）電熱水壺的電熱絲阻值R=
U
I
=
220V
5A
=44Ω；
（3）正常工作1s消耗的電能W=Pt=1100W×1s=1100J．
故答案為：5；44；1100．
點評：熟練應用電功率的變形公式及歐姆定律即可正確解題．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是某電飯鍋的簡化電路圖．S1、S2都閉合時是加熱狀態(tài)，總功率為800W；只閉合S2時是保溫狀態(tài)，R2電阻是1100Ω．家庭電路的電壓是220V．試求：
（1）保溫狀態(tài)時，R2的功率是多少？
（2）加熱狀態(tài)時，總電流是多少？R1的電阻是多少？（計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）
（3）加熱狀態(tài)時，電飯鍋工作30min，消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

CFXB型“220V 1100W”電飯堡有兩檔開關，如圖示，擋2是高溫燒煮；檔1是燜飯、保溫．當接檔“2”時，電路的功率為1100瓦；當接檔“l(fā)”時．電路的總功率為22瓦．（虛線框內(nèi)為電飯堡的簡易原理示意圖）求：串聯(lián)電阻R的阻值和它在檔“1”時的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在學校創(chuàng)新比賽中，小亮同學設計了一個多檔位的電熱水器．如圖甲所示是他設計的電熱水器的工作原理圖，R1和R2是兩根電熱絲．他設計的旋轉(zhuǎn)開關如圖乙所示，旋轉(zhuǎn)開關內(nèi)有一塊絕緣圓盤，在圓盤的邊緣依次有共10個金屬觸點（在圖乙中用“”表示，“”中標有1、2、3、4編號，編號相同的觸點用導線連接）．可以繞中心軸轉(zhuǎn)動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片，轉(zhuǎn)動開關旋鈕可以將相鄰的觸點連接．例如，圖乙中，旋鈕上的箭頭指向圖中位置D，此時，金屬滑片將1、2兩點接通，同時另一端也將3、4兩點接通．當旋鈕上的箭頭指向A、B、C、D不同位置時，可以實現(xiàn)四檔加熱功率．他設計的四檔加熱功率如下表所示：
溫度檔位 高溫 中溫2 中溫1 低溫
加熱功率/W 1100 660 440 264
（1）如果要實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)開關沿某個方向轉(zhuǎn)動時，加熱功率依次遞減或遞增，通過計算，分析說明電熱絲R1和R2的阻值應分別為多大？
（2）小亮根據(jù)計算結(jié)果，借助電池組、電壓表和電流表分別截取了電阻大小符合要求的兩根電熱絲，并按電路圖連接好．經(jīng)檢查無誤后，小亮將電熱器接入了家庭電路，同時借助電能表和手表測量電熱器在不同檔位工作時的實際消耗的電功率，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一檔的實際功率均小于按照電熱絲電阻值計算的結(jié)果，測量后發(fā)現(xiàn)電源電壓為220V．請簡單解釋產(chǎn)生這種的偏差原因．
（3）使用中他發(fā)現(xiàn)水溫開始升高較快，后來水溫升高越來越慢，最后甚至會保持某個溫度就不再升高，此時水并沒有沸騰．并且選擇加熱檔位功率越小，水能夠達到的最高溫度越低，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

你用過調(diào)光燈嗎？如圖是它的原理圖，燈泡電阻R為1100Ω，R1=R2=R3=200Ω，電源電壓為220V，問：
（1）在開關從觸點1旋到4的過程中，通過燈泡的最小電流值是多少？
（2）當開關旋到3時，燈泡兩端的電壓是多大？
（3）在開關從觸點1旋到4的過程中，通過燈泡的電流、燈泡兩端的電壓以及燈泡的亮度是如何變化的？

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科目：初中物理 來源： 題型：

CFXB型“220V、1100W”的電飯煲有換檔開關，如圖所示，檔2是高溫燒煮；檔1是燜飯保溫．當接檔2時，電路的功率是1100瓦；當接檔1時，電路的總功率是22瓦（虛線框內(nèi)為電飯煲的簡易原理示意圖）．
求：
（1）串聯(lián)電阻R的阻值；
（2）在檔1時R消耗的功率．

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