某同學(xué)設(shè)計了《驗證水的內(nèi)部壓強和水深的關(guān)系》的實驗．將兩端開口的玻璃管豎直插在盛水的燒杯底，緩慢向管內(nèi)倒入煤油，煤油柱高出水面．用直尺測出管中煤油柱深度和管外水面到煤油柱底端深度h．改變管中煤油柱深度，按上述方法重做兩次．

(1)如圖是第1次實驗情況，則h＝________，

＝________．

(2)為節(jié)約煤油，減少煤油對環(huán)境污染，實驗后回收煤油的方法(1種)________．

答案：
解析：

　　(1)h＝1.60cm,＝2.00cm

　　(2)用帶細(xì)軟管的注射器吸取


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?淮安）某興趣小組在研究冰熔化實驗時，發(fā)現(xiàn)冰熔化時有快有慢，他們想知道影響冰熔化速度的因素，于是提出了以下兩種猜想：
猜想1：環(huán)境溫度可能會影響冰熔化速度．
猜想2：冰的形狀可能會影響冰熔化速度．
（1）請你列舉生活中一個實例說明“猜想1”是合理的：
河里的冰（或雪）在氣溫高時熔化的較快
河里的冰（或雪）在氣溫高時熔化的較快

（2）小麗同學(xué)對“猜想2”有自己的想法，為了驗證“猜想2”，小麗設(shè)計了如下實驗方案：
（a）量出50mL蒸餾水3份，分別倒入容積都為50mL的長方體、正方體和球體塑料模型盒中．
（b）倒入模型盒中時確保沒有水濺出．
（c）把模型盒放到冰箱冷凍室里，冷凍足夠長時間．
（d）用字母A、B、C分別給3個燒杯做標(biāo)注．
（e）把模型盒從冰箱里拿出來，迅速將每個冰塊放入對應(yīng)的燒杯中．
（f）觀察并記錄三冰塊熔化所用的時間．
請你回答下列問題（已知實驗中的三冰塊表面積從大到小依次是長方體、正方體和球體）：
①該實驗方案步驟（a）、（b）的設(shè)計目的是：
使冰的質(zhì)量相同而形狀不同
使冰的質(zhì)量相同而形狀不同

②小麗通過實驗分析，驗證了冰塊的形狀會影響冰塊熔化速度，在這三種形狀的冰塊中，熔化最慢的是：
球體的冰塊
球體的冰塊
，并說明理由：
相同體積的正方體、長方體和球體，球體的表面積最小，受熱面積最小
相同體積的正方體、長方體和球體，球體的表面積最小，受熱面積最小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?徐匯區(qū)一模）某實驗小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將兩端開口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，豎直插入水中不同深度，觀察到橡皮薄膜均向上凸起，實驗現(xiàn)象如圖1，2所示．
①觀察圖1和2所示的實驗現(xiàn)象，他們猜想：
液體內(nèi)部的壓強可能與深度有關(guān)
液體內(nèi)部的壓強可能與深度有關(guān)
．
②為了驗證猜想，他們用儀器測出不同深度處水的壓強p，并將相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄在表二中．
表二 水  密度為1.0×103千克/米3實驗序號深度h（厘米）液體壓強p（帕）
實驗序號 深度h
（厘米）		 液體壓強p
（帕）
1 5 490
2 10 980
3 15 1470
表三
實驗
序號		 深度h
（厘米）		 液體壓強p
（帕）
4   ****
5   ****
6   ****
分析比較實驗序號1與2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，距水面深度h1、h2、h3處對應(yīng)的水的壓強為p1、p2、p3，它們之間滿足的關(guān)系：
p1：p2：p3=h1：h2：h3
p1：p2：p3=h1：h2：h3
（填數(shù)量關(guān)系）．由此，小明得出初步結(jié)論：水內(nèi)部的壓強與水的深度成正比；小華得出初步結(jié)論：同種液體內(nèi)部，液體壓強與液體深度成正比．
分析上述實驗過程和相關(guān)條件，
小明
小明
得出的初步結(jié)論更合理些（選填“小明”或“小華”）．
③小紅還要繼續(xù)研究液體內(nèi)部壓強與液體種類的關(guān)系，為此還需要的實驗器材是：
密度不同的其它液體
密度不同的其它液體
．為了和表二獲取的實驗數(shù)據(jù)作比較，她設(shè)計了記錄表三，請將表三內(nèi)的空格填寫完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，某同學(xué)提出了以下猜想：
①跟物體浸沒液體的深度有關(guān)；
②跟液體的密度有關(guān)；
③跟物體浸人液體的體積有關(guān)．
為了驗證部分猜想．他設(shè)計并完成了如圖所示實驗．
（1）圖B中物體所受的浮力為
0.5
0.5
N；
（2）比較圖B和C得到的結(jié)論是
浮力與物體浸沒液體的深度無關(guān)
浮力與物體浸沒液體的深度無關(guān)
；
（3）自選實驗器材，設(shè)計實驗驗證上述猜想②，器材：
測力計、燒杯、水、酒精、小物塊
測力計、燒杯、水、酒精、小物塊
，實驗思路：
先測出小物塊的重力，再將小物塊分別浸沒在水中、酒精中，記錄測力計的示數(shù)，計算所受浮力進(jìn)行比較得出結(jié)論
先測出小物塊的重力，再將小物塊分別浸沒在水中、酒精中，記錄測力計的示數(shù)，計算所受浮力進(jìn)行比較得出結(jié)論
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)在研究“滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的過程中，做以下猜想：A：可能與接觸面粗糙程度有關(guān)；B：可能與接觸面壓力大小有關(guān)；C：可能與產(chǎn)生摩擦力兩物體之間接觸面大小有關(guān)．為了驗證猜想是否正確，他做了如下實驗：
步驟1：用彈簧測力計水平拉動木塊，讀出彈簧測力計的示數(shù)；
步驟2：把砝碼放在木塊上，拉動木塊，讀出彈簧測力計讀數(shù)；
步驟3：把毛巾鋪在木板上，拉動木塊和砝碼，讀出彈簧測力計的示數(shù)．

（1）在以上3次實驗過程中，要使木塊
勻速直線
勻速直線
運動．
實驗次數(shù) 接觸面材料性質(zhì) 壓力/N 摩擦力/N
1 木塊與木板 8 4.0
2 木塊與木板 12 5.4
3 木塊與毛巾 12 8.5
（2）比較1、2次實驗，可以得到：
在接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大
在接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大
．
（3）比較2、3次實驗，可以得到：
在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大
在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大
．
（4）為了進(jìn)一步驗證猜想C是否正確，可以在上述實驗中增加一個步驟，請你寫出所設(shè)計的這個實驗步驟：
把長方體木塊側(cè)放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速運動，記下此時彈簧測力計的讀數(shù)
把長方體木塊側(cè)放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速運動，記下此時彈簧測力計的讀數(shù)
．

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同步練習(xí)冊答案