【題目】小明媽媽從菜場買回一只老母雞，讓小明猜猜它的質(zhì)量．你認為，小明的猜測應接近下列哪一數(shù)值才是符合實際的（ ）

A．20g B．200g C．2kg D．20kg

【答案】C

【解析】

試題分析：首先要對質(zhì)量的單位有較深刻的認識，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解：一只老母雞的質(zhì)量大約是4斤左右，即2kg，故填2kg符合實際；

故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼移到零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動；當他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，這時應該 （選填“增大”或“減小”）砝碼；若天平再次平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示，則被測物體的質(zhì)量為 g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖．

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是 的（“相同”或“不同”）．

（2）如表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù)．

電流表的位置

A

B

C

電流/A

0.3

0.3

1.5

指出表格中所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)據(jù) ，造成錯誤的原因是 ．

（3）實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是

A．通過燈泡的電流小 B．燈泡的燈絲斷了

C．燈泡被短路了 D．小燈泡靠近負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能源及信息的說法正確的是（　　）
A.廣播電臺和電視臺利用電磁波傳遞聲音和圖象
B.煤、石油、天然氣、潮汐能都是不可再產(chǎn)能源
C.煤、石油、天然氣的開采和使用不會造成環(huán)境污染
D.目前核電站都是利用核聚變來發(fā)電的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電熱水瓶的銘牌如表所示．若熱水瓶內(nèi)裝滿水，在額定電壓下工作（外界大氣壓強為1個標準大氣壓）．求：

型號DSP﹣19B
電源220V50Hz
功率
加熱時1200W
保溫時300W
容量2L


（1）保溫時通過電熱水瓶的電流是多少？

（2）加熱時電熱水瓶的電阻多大？

（3）若瓶內(nèi)20℃的水加熱10min正好燒開，則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】湛江物產(chǎn)豐富，廉江的“紅江橙”被譽為國宴佳果，雷州的流沙鎮(zhèn)被譽為“南珠之鄉(xiāng)”．請你估算：一個廉江“紅江橙”的質(zhì)量大約是180 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖（甲）是直流電動機模型（主要部件見文字說明），圖（乙）是自制簡易電動機模型．現(xiàn)在主要討論圖（乙）簡易電動機的制作與操作問題：

（1）繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對線圈引出線的兩端（擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位）進行刮漆處理，刮漆方法見放大圖．按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠 ，因此這一部位就相當于圖（甲）中的 （填某一部件的名稱）．

（2）如果整個制作沒有問題，但接上電源后線圈不動，這時應做哪些嘗試？（說出兩點即可）

① ；② ．

（3）通電后線圈能轉(zhuǎn)動，如要改變轉(zhuǎn)動方向，可采取的做法是：

① ；② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在教室里從不同角度都能夠看到講臺，這是因為射到講臺的光發(fā)生的緣故；如果你在一塊平面鏡中看到另一位同學的眼睛，而該同學也從這塊平面鏡中看到你的眼睛，這個現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油的密度是多少？

（1）小剛想：花生油是油類，它的密度應該比水小．于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水面上，由此可以證明他的猜想是 的（填“正確”或“錯誤”）．

（2）到學校后，他做了如下實驗：先用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g，讀出量筒中花生油的體積，如圖所示，最后算出花生油的密度．請你將測得的結(jié)果填入下表中．

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同步練習冊答案