(7分)如圖所示是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,請補全下面實驗過程:
(1)在探究動能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)使小球的質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”),到達斜面底端時的 相同;
(2)如圖甲、乙所示,質(zhì)量為m的小球與質(zhì)量為2m的大球,從同一斜面的同一高度由靜止釋放,觀察到大球?qū)⒛緣K推出的距離較遠,由此可得到的結(jié)論是:當(dāng)速度相同時,質(zhì)量越大, .甲圖中木塊被推動時所受摩擦力大小 (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙圖中木塊被推動時所受摩擦力大。
(3)在探究動能大小與物體運動速度的關(guān)系時,應(yīng)將 圖與 圖比較,其中 圖中木塊被推動的距離較遠。
(1)不同;速度;(2)動能越大;等于;(3)甲;丙;甲.
【解析】
試題分析:影響物體動能大小的因素有物體的質(zhì)量和物體運動的速度,因此在探究里要采取控制變量法。(1)探究動能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)控制質(zhì)量不同的小球到達斜面底端時的速度相同;(2)實驗過程中為了更好地比較兩小球的動能大小,采用轉(zhuǎn)換法,將動能大小的比較,轉(zhuǎn)換成兩球?qū)⒛緣K推出的距離的遠近,對比甲乙兩球可發(fā)現(xiàn),乙球?qū)δ緣K做功更多,說明乙球的動能更大,可得出結(jié)論:當(dāng)速度相同時,質(zhì)量越大,動能越大;在接觸面粗糙程度、木塊對水平面的壓力都相同時,木塊所受摩擦力的大小相同,故甲圖中木塊被推動時所受摩擦力大小等于乙圖中木塊被推動時所受摩擦力大。唬3)要探究動能大小與物體運動速度的關(guān)系,要保證兩小球的質(zhì)量相同,讓小球從同一斜面的不同高度開始下滑,它們到達水平面時的速度就不相同,應(yīng)將甲圖和丙圖進行比較,從斜面越高處開始下滑,小球在水平面的運動速度越大,動能越大,故甲圖中木塊被推動的距離越遠。
考點:探究影響動能大小的因素
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