【題目】下列估測值最接近實(shí)際的是
A. 四層樓房的高度約為30m B. 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg
C. 物理課本的寬度約為6cm D. 一個大西瓜的質(zhì)量約為0.15kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某型號家用電飯鍋有加熱和保溫兩個檔位,加熱檔功率大于保溫檔功率。其原理如圖所示,R1和R2為兩個加熱電阻。電飯鍋在保溫檔正常工作時的功率P保=22W。已知電阻R2=44Ω,求:
(1)電飯鍋在加熱檔正常工作時的功率是P加;
(2)加熱電阻R1的阻值;
(3)電飯鍋正常工作時,用加熱檔給食物加熱20min后,換用保溫檔給食物加熱10min,此過程中,電飯鍋產(chǎn)生的熱量Q。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測量,測量內(nèi)容及順序如圖(甲)所示.
(1)他第三次測得物體的質(zhì)量如圖(乙)中砝碼和游碼所示,其結(jié)果m3= g;
(2)由三次測量結(jié)果可知,水的質(zhì)量m水= g,醬油的體積V油= cm3;
(3)根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù),醬油的密度ρ油= kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)大氣壓強(qiáng)下列說法正確的是
A. 在同一地點(diǎn)大氣壓強(qiáng)的值是固定不變的
B. 茶壺利用了連通器原理,茶壺蓋上的小孔的巧妙設(shè)計(jì)與大氣壓無關(guān)
C. 歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首先測出了大氣壓強(qiáng)的值
D. 大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小,水的沸點(diǎn)也隨著降低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想:運(yùn)動物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動速度有關(guān).他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等先進(jìn)儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,該同學(xué)首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對應(yīng)的路程時間圖線.
(1)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動物體在做___________運(yùn)動,表中x處的值約為___________m.接下來,該同學(xué)將不同數(shù)量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放,并分別測出它們的速度一時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示.
(2)觀察圖(b)中單個紙杯的速度一時間圖線1可知,小紙杯在直線下落的開始階段,其運(yùn)動速度的變化具有___________的特點(diǎn),小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動,此時,它所受空氣的阻力___________自身重力(選填“大于”、“小于”或“等于”),依據(jù)___________原理.
(3)單個紙杯和5只疊放紙杯比較,在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動時所受的空氣阻力之比為f1:f5=___________;再結(jié)合圖(6)中的圖線1和圖線5可知,物體運(yùn)動時遇到的阻力確實(shí)隨著速度的增加而增大,但不成正比例關(guān)系,理由是:___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華一起探究“凸透鏡成像規(guī)律”,
(1)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心和光屏的中心位于___________;小明和小華用相同規(guī)格的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),他們實(shí)驗(yàn)時的物距相同但像距不同,可能原因是___________.
(2)如圖所示,線段AB為一凸透鏡成像的物距倒數(shù)1/u和像距倒數(shù)1/v的對應(yīng)關(guān)系,則透鏡的焦距為___________cm;若用此凸透鏡成像,當(dāng)物體距透鏡0.3m時,可在光屏是看到倒立___________(選填“放大”或“縮小”)的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于光的漫反射現(xiàn)象的是( )
A. 霓虹燈光照在櫥窗的玻璃上 B. 電影畫面投在銀幕上
C. 因黑板反光,學(xué)生看不清黑板上的字 D. 太陽光照在平靜的水面上
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