【題目】體溫計(jì)能精確到0.1℃，這是因?yàn)椋?/span> ）
A.體溫計(jì)玻璃泡內(nèi)的水銀比一般溫度計(jì)多
B.體溫計(jì)測(cè)量范圍小
C.體溫計(jì)短
D.體溫計(jì)玻璃泡的容積比玻璃管的容積大得多

【答案】D
【解析】解：體溫計(jì)和常用溫度計(jì)相比，前者內(nèi)徑很細(xì)，而下端的玻璃泡則很大，使得有微小的溫度變化，即吸引很少的熱量，管中水銀上升的高度會(huì)非常明顯，所以可以測(cè)量的更為精密． 故選D．
【考點(diǎn)精析】掌握液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理是解答本題的根本，需要知道溫度計(jì)的原理：是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．一個(gè)物體放出熱量時(shí)，溫度就會(huì)下降

B． 物體的溫度越低，所含的熱量越少

C．一個(gè)物體內(nèi)能增加時(shí)，溫度不一定升高

D．物體內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫(xiě)完整．

圖甲紅墨水在水中散開(kāi)，這是 現(xiàn)象；圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在 ；圖丙是發(fā)現(xiàn) 的湯姆生；圖丁為 建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型；圖戊將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細(xì)絲張開(kāi)，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上 種電荷而相互排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖1所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖2所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 V和 V．電源電壓 V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于液體的壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．液體的壓強(qiáng)大小跟液體的體積大小有關(guān)

B．液體的壓強(qiáng)大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān)

C．液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，這一特點(diǎn)跟液體的流動(dòng)性有關(guān)

D．液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小跟容器底的面積大小有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量是（ ）
A.時(shí)間
B.速度
C.路程
D.功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在寒冷的天氣里，同學(xué)們說(shuō)話時(shí)口中會(huì)冒白氣，這是現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．在北方的冬天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)窗玻璃的側(cè)（選填“內(nèi)”或“外”）上結(jié)有“冰花”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于壓力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．壓力的大小一定等于物重

B．壓力的方向一定垂直向下

C．壓力的方向一定垂直于物體表面

D．壓力的大小一定不等于物重

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電，用被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔會(huì)因排斥而張開(kāi)，對(duì)這一現(xiàn)象理解正確的是（ ）

A．金屬箔帶正電，金屬球不帶電

B．金屬箔和金屬球都帶正電

C．金屬箔帶正電，金屬球帶負(fù)電

D．金屬箔和金屬球都帶負(fù)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案