Question

19．小強(qiáng)同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的是：在三個(gè)完全相同的容器中密封質(zhì)量和初溫都相等的空氣．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小強(qiáng)是通過(guò)觀察U形管中液面高度的變化來(lái)比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少．
（3）探究電熱與電阻的關(guān)系應(yīng)采用甲乙兩容器，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得結(jié)論是當(dāng)電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（4）探究電熱與電流的關(guān)系應(yīng)采用乙丙兩容器，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得結(jié)論是當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多．

Answer 1

分析 （1）為了讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象具有可比性，所以實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的是：在三個(gè)完全相同的容器中密封質(zhì)量和初溫都相等的空氣；
（2）電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，通過(guò)轉(zhuǎn)換法間接得到導(dǎo)體通電后產(chǎn)生熱量的多少；
（3）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時(shí)間有關(guān)，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時(shí)，控制通電時(shí)間和電流不變；
（4）探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時(shí)，控制電阻和通電時(shí)間相同．

解答 解：（1）為了讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象具有可比性，所以實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的是：在三個(gè)完全相同的容器中密封質(zhì)量和初溫都相等的空氣；
（2）電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；
（3）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時(shí)間有關(guān)，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時(shí)，控制通電時(shí)間和電流不變，故應(yīng)采用甲乙兩容器，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得結(jié)論是：當(dāng)電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；
（4）探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時(shí)，控制電阻和通電時(shí)間相同，故應(yīng)采用乙丙兩容器，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得結(jié)論是：當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多；
故答案為：（1）質(zhì)量；初溫；  （2）U形管中液面高度的變化；（3）甲乙；　當(dāng)電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；（4）乙丙；當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律的認(rèn)識(shí)，注重了探究實(shí)驗(yàn)的考查，同時(shí)在該實(shí)驗(yàn)中利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，是中考物理常見(jiàn)題型．