【題目】湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子后,為什么說原子還有帶正電的“東西”存在?答:因為 。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖甲所示.請回答下列問題.
(1)從同一高度由靜止釋放的目的是______________,該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與_______(選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系.
(2)該實驗是通過觀察___________的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少.
(3)有同學(xué)將實驗裝置改進成圖乙所示,利用質(zhì)量相同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進行比較.可以研究鐵球的動能大小與_____(選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系.
(4)該同學(xué)還想用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,探究鐵球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,這個設(shè)計方案是__________(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是______.
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【題目】如圖所示,相同質(zhì)量的水和煤油,用功率相同的電熱器加熱相同的時間后,以下說法正確的是( )
A.水的末溫高
B.煤油的末溫高
C.水吸收的熱量多
D.煤油的溫度變化量大
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【題目】在①陶瓷②銅③鹽水④塑料⑤玻璃⑥水銀六種物質(zhì)中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是
A. ①④⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ②③⑥
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【題目】某物理實驗小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如下表:
(1)在實驗過程中,需要的測量工具有和;
(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值;
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是;
(4)經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn),g值并不是固定不變的,在不同的地理位置,仍有差異.下表為各個不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題.
①g值相同的城市是:;
②g值相差最大的兩地是:
③試猜想g值變化的原因可能是: .
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【題目】根據(jù)如表給出的一些物質(zhì)的熱值和比熱容,判斷下列說法正確的是( )
A. 物質(zhì)的比熱容只與物質(zhì)的種類有關(guān)
B. 質(zhì)量相同的銅和鋁,吸收相同的熱量,銅溫度變化的快
C. 燃燒1kg的酒精、干水柴和煙煤,酒精放出的熱量多
D. 煤氣的熱值為4.2×107J/kg表示的物理意義是燃燒1kg的煤氣所放出的熱量為4.2×107J
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【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,下列說法中不正確的是( )
A.在無風的情況下,發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同
D.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動
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【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法正確的是( )
A. 內(nèi)燃機的壓縮沖程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 高溫物體所含的熱量比低溫物體多
C. 物體的內(nèi)能增大一定是吸收了熱量 D. 夏天在地上灑水感到?jīng)隹焓抢昧怂谋葻崛荽蟮奶攸c
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【題目】某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標有“每100g能量2361kJ”,該標識的含義與下列物理量含義類似的是( )
A.熱量
B.內(nèi)能
C.熱值
D.比熱容
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