Question

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）如圖所示，是小華同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。a是操作過程，b是讀數(shù)過程，c是讀取的溫度；

①a圖中操作的錯誤是_________；

②b圖中讀數(shù)的錯誤是_________；

③若操作正確無誤，根據(jù)c圖可知此時燒杯中水的實際溫度是_______℃。此溫度計的工作原理是測溫液體的____________。

（2）在“探究水沸騰”的實驗中，觀察到圖（d）、（e）所示的兩種情景，你認(rèn)為________圖是水沸騰時的情景；

（3）在實驗開始時有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是________________ 。

（4）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實驗，如圖乙所示。每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見表），直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為________℃。

（5）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖像____________。

（6）實驗中你還能觀察到哪些實驗現(xiàn)象（寫出一條即可）；_______________

（7）小華同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實驗時，加熱到水沸騰時間太久，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出一條即可）。________________

Answer 1

【答案】溫度計的玻璃泡觸及燒杯底部 讀數(shù)時溫度計的玻璃泡離開了被測液體 48 熱脹冷縮 d 水蒸氣遇冷液化成小水珠沾在溫度計壁上 98 沸騰時吸熱溫度不變 水的質(zhì)量過多

【解析】

（1）此題溫度計的示數(shù)在量程的范圍內(nèi)，且分度值為1℃，可根據(jù)這兩點讀出此溫度計的示數(shù)。還要掌握溫度計的正確使用方法。確定出溫度計的分度值后，可讀出圖中所示的水溫，溫度計的工作原理是測溫液體的熱脹冷縮；

（2）掌握水沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象區(qū)別：液體沸騰前吸收熱量，溫度不斷升高，氣泡上升時不斷變��；液體沸騰時吸收熱量，溫度保持不變，氣泡上升時不斷增大；

（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化。

（4）液體沸騰時不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點。

（5）在時間和溫度圖像上，描出溫度和時間的對應(yīng)點，并把各點用光滑的曲線連接起來；

（6）可以寫沸騰前的現(xiàn)象，沸騰時的溫度規(guī)律等。

（7）影響實驗時間的因素有：水的初溫、環(huán)境溫度、酒精燈的火焰、水量多少、是否加蓋子等。

（1）溫度計在使用的時候不能碰到容器底部和側(cè)壁，讀數(shù)的時候不要離開被測液體；該溫度計的分度值是1℃，因此所示的水溫為48℃，溫度計的工作原理是測溫液體的熱脹冷縮；

（2）由圖知，e氣泡開始上升，但體積隨即減小，是沸騰前的現(xiàn)象，d氣泡大量的上升，且上升過程中體積逐漸變大，表示水已經(jīng)沸騰。

（3）倒入熱水時，熱的水蒸氣遇冷的溫度計壁液化成小水珠，沾在溫度計壁上，造成很難看清示數(shù)。

（4）由表格數(shù)據(jù)知，水在第5min開始，水不斷吸收熱量，溫度保持98℃不變，所以此時水的沸點是98℃。

（5）在時間和溫度圖像上描出（0，88）（1，90）（2，92）（3，94）（4，96）（5，98）（6，98）（7，98）（8，98），用光滑的曲線連接各點。如圖。

；

（6）水沸騰前的現(xiàn)象是產(chǎn)生少量氣泡，上升變��；水沸騰時雖然繼續(xù)吸熱，但溫度不變。寫出其中一個即可。

（7）水的質(zhì)量過多、水的初溫過低、未加蓋、酒精的火焰過小，都會造成加熱時間過長。從圖中看，有蓋，所以可能是水的質(zhì)量過多、酒精燈火焰小、水的初溫過低。

故答案為：（1）①溫度計的玻璃泡觸及燒杯底部；②讀數(shù)時溫度計的玻璃泡離開了被測液體；③48；熱脹冷縮；（2）d；（3）水蒸氣遇冷液化成小水珠沾在溫度計壁上；（4）98；（5）如上圖；（6）沸騰時吸熱溫度不變；（7）水的質(zhì)量過多。