【題目】關(guān)于誤差,下列說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差
B.認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C.產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則
D.多次測(cè)量求平均值,可以減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】艾力把手放在喉嚨處大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了,說(shuō)明聲音是由物體的 產(chǎn)生的;佑斡具\(yùn)動(dòng)員,能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè)而舞蹈,說(shuō)明能夠傳聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小沈陽(yáng)在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音,觀眾感覺(jué)很像。從物理學(xué)角度看,小沈陽(yáng)主要是模仿了刀郎歌聲的( )
A. 音速 B. 音調(diào) C. 響度 D. 音色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天扇扇子,身上會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊_@是因?yàn)椋?)
A. 液化吸收熱量 B. 液化放出熱量
C. 汽化吸收熱量 D. 汽化放出熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在行駛的船中的乘客,我們說(shuō)他們是靜止的,選擇的參照物是( )
A.船艙 B.河水 C.河岸上的樹(shù) D.迎面駛來(lái)的船
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因的是( )
A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減弱
B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,然后放入水中,人們?nèi)匀宦?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音
C.拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同
D.撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】月球的周圍是真空,在月球上的宇航員面對(duì)面交談要借助無(wú)線電通訊設(shè)備.這說(shuō)明聲音的傳播需要 ,又說(shuō)明 不能傳播聲音.
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