小華在“測(cè)定食用油密度”的實(shí)驗(yàn)中
(1)使用托盤天平時(shí),應(yīng)將天平放在
水平
水平
臺(tái)面上,游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的
零刻線
零刻線
處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)節(jié)(填“左”或“右”),使橫梁平衡.
(2)往燒杯中盛食用油,稱出燒杯和食用油的總質(zhì)量為100g,把杯中的一部分食用油倒入量筒中(如圖甲所示),再稱燒杯和剩下食用油的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡.這時(shí)應(yīng)移動(dòng)
游碼
游碼
使天平平衡.
(3)若天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則倒入量筒內(nèi)食用油的質(zhì)量為
46
46
g,量筒內(nèi)食用油的體積是
50
50
cm3,該食用油的密度為
920
920
kg/m3
分析:(1)在天平使用時(shí),應(yīng)先將天平放在水平的桌面上,而后將天平的游碼歸零,后根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷天平哪端下沉,調(diào)節(jié)過(guò)程中,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),平衡螺母向上翹的方向移動(dòng).
(2)測(cè)量時(shí)加減砝碼仍出現(xiàn)橫梁不平衡時(shí),不能再移動(dòng)平衡螺母,而是要用游碼來(lái)調(diào)節(jié).
(3)圖中讀出燒杯和剩下的食用油的總質(zhì)量m2,食用油的體積V,計(jì)算量筒食用油的質(zhì)量m=m1-m2
根據(jù)ρ=
m
V
即可求出食用油水的密度.
解答:解:
(1)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),首先把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處.然后調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使橫梁平衡,在調(diào)節(jié)過(guò)程中,若指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右邊調(diào)節(jié);
(2)稱量物體時(shí),物體應(yīng)放在左盤,如果加減砝碼總不能使天平平衡,就要移動(dòng)游碼來(lái)使天平平衡了.
(3)從圖中讀出剩余食用油及燒杯的質(zhì)量是54g,則量筒中食用油的質(zhì)量是m=100g-54g=46g,量筒內(nèi)食用油的體積是V=50cm3
食用油的密度:
ρ=
m
V
=
46g
50cm3
=0.92g/cm3=920kg/m3
故答案為:(1)水平;零刻線;右;(2)游碼;(3)46;50;920.
點(diǎn)評(píng):天平的使用都是考試中比較經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn).對(duì)天平的調(diào)節(jié)要注意平衡螺母和游碼的使用情況是不同的,平衡螺母是在測(cè)量前來(lái)調(diào)節(jié)天平平衡使用的,而游碼是在測(cè)量時(shí)使用的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“用天平和量筒測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,小名和小華各提出了一套實(shí)驗(yàn)方案.
小名的方案是:先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,然后在燒杯中裝入適量的鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2,再將鹽水倒入量筒中測(cè)出鹽水的體積V1
小華的方案是:先用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m3,然后將鹽水倒入量筒中一部分,測(cè)出鹽水體積V2,再測(cè)出余下的鹽水和燒杯的質(zhì)量m4
(1)比較兩種方案,你認(rèn)為誰(shuí)的更好,請(qǐng)說(shuō)明原因.
小華的方案好,因?yàn)樗姆桨缚梢员苊恹}水附著在燒杯上,測(cè)量倒入量筒中鹽水的質(zhì)量更準(zhǔn)確
小華的方案好,因?yàn)樗姆桨缚梢员苊恹}水附著在燒杯上,測(cè)量倒入量筒中鹽水的質(zhì)量更準(zhǔn)確

(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)采用了以上的最優(yōu)方案,試寫出鹽水密度的實(shí)驗(yàn)表達(dá)式:
ρ=
m3-m4
V2
ρ=
m3-m4
V2

(3)若小華在測(cè)定鹽水密度實(shí)驗(yàn)時(shí),把天平放在水平臺(tái)上,直接調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡后,就進(jìn)行了質(zhì)量的測(cè)定,這樣的操作是否存在問(wèn)題?若有,試指出其中不當(dāng)之處.
調(diào)節(jié)天平的衡梁平衡之前,沒(méi)有將游碼回零
調(diào)節(jié)天平的衡梁平衡之前,沒(méi)有將游碼回零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小華在“測(cè)定食用油密度”的實(shí)驗(yàn)中
(1)使用托盤天平時(shí),應(yīng)將天平放在______臺(tái)面上,游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的______處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)(填“左”或“右”),使橫梁平衡.
(2)往燒杯中盛食用油,稱出燒杯和食用油的總質(zhì)量為100g,把杯中的一部分食用油倒入量筒中(如圖甲所示),再稱燒杯和剩下食用油的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡.這時(shí)應(yīng)移動(dòng)______使天平平衡.
(3)若天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則倒入量筒內(nèi)食用油的質(zhì)量為______g,量筒內(nèi)食用油的體積是______cm3,該食用油的密度為______kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在“用天平和量筒測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,小名和小華各提出了一套實(shí)驗(yàn)方案.
小名的方案是:先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,然后在燒杯中裝入適量的鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2,再將鹽水倒入量筒中測(cè)出鹽水的體積V1
小華的方案是:先用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m3,然后將鹽水倒入量筒中一部分,測(cè)出鹽水體積V2,再測(cè)出余下的鹽水和燒杯的質(zhì)量m4
(1)比較兩種方案,你認(rèn)為誰(shuí)的更好,請(qǐng)說(shuō)明原因.
______.
(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)采用了以上的最優(yōu)方案,試寫出鹽水密度的實(shí)驗(yàn)表達(dá)式:______.
(3)若小華在測(cè)定鹽水密度實(shí)驗(yàn)時(shí),把天平放在水平臺(tái)上,直接調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡后,就進(jìn)行了質(zhì)量的測(cè)定,這樣的操作是否存在問(wèn)題?若有,試指出其中不當(dāng)之處.______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省大理州大理市喜洲一中九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小華在“測(cè)定食用油密度”的實(shí)驗(yàn)中
(1)使用托盤天平時(shí),應(yīng)將天平放在______臺(tái)面上,游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的______處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)(填“左”或“右”),使橫梁平衡.
(2)往燒杯中盛食用油,稱出燒杯和食用油的總質(zhì)量為100g,把杯中的一部分食用油倒入量筒中(如圖甲所示),再稱燒杯和剩下食用油的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡.這時(shí)應(yīng)移動(dòng)______使天平平衡.
(3)若天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則倒入量筒內(nèi)食用油的質(zhì)量為______g,量筒內(nèi)食用油的體積是______cm3,該食用油的密度為______kg/m3

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