如圖所示，是臺(tái)球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場(chǎng)景，此現(xiàn)象說明力能改變物體的________，臺(tái)球在桌面上滾動(dòng)的過程中，球桿對(duì)臺(tái)球________（選擇“做功”或“不做功”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期初考試物理試卷 題型：計(jì)算題

用一個(gè)動(dòng)滑輪將一重為200N的物體豎直向上提起3m，拉力為150N。求

（1）有用功是多少J？

（2）這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少？(百分號(hào)前保留一位小數(shù))

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理第11章簡(jiǎn)單機(jī)械和功綜合測(cè)試卷(A) 題型：單選題

如圖所示，小華用蘋果和桔子來玩翹翹板。她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端，放手后，桿馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來。使桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是

A.蘋果的重力 B.桔子的重力

C.桿對(duì)桔子的支持力 D.蘋果對(duì)桿的壓力

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理第11章綜合測(cè)試卷(A) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

(1)第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為_________ (結(jié)果保留一位小數(shù)).

(2)第3次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)漏填，由圖丙可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_________ N.

(3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論，使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越_____(選填“高”或“低”).

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè)，使用該滑輪組再次將重8 N的物體勻速提升10 cm，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為 (填序號(hào))__________________.

A. 71. 6% B. 82. 4 % C. 92. 1%

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理第11章綜合測(cè)試卷(A) 題型：填空題

如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220 N的泥桶，動(dòng)滑輪重為20 N，不計(jì)繩重及摩擦.若工人在5 s內(nèi)將繩子勻速向上拉6 m，則泥桶上升______m，手拉繩子的力_______ N，拉力的功率為______W.

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理第11章綜合測(cè)試卷(A) 題型：填空題

小明同學(xué)用40N的水平推力推著重100N的書箱在水平地面上前進(jìn)了2m，松開手后，書箱仍向前滑行了lm，整個(gè)過程中小明做功_____J，書箱的重力做功____J．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理第11章綜合測(cè)試卷(A) 題型：單選題

小紅同學(xué)喜歡釣魚，她感覺上鉤的魚還在水中時(shí)很輕，拉出水面后“變重”，如圖所示.當(dāng)把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的( )

A. 浮力增大，魚竿是省力杠桿 B. 重力增大，魚竿是省力杠桿

C. 浮力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿 D. 重力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

小華利用身邊物品進(jìn)行了如下探究，其中結(jié)論正確的是（ ）

A. 鋼筆將墨水吸入筆囊內(nèi)，是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔?/p>

B. 彈撥鋼尺時(shí)發(fā)出的聲音響度大，是因?yàn)殇摮哒駝?dòng)得快

C. 塑料三角板和毛發(fā)摩擦后能吸引碎紙屑，說明三角板帶上了電荷

D. 用刻度尺測(cè)量一撂紙的厚度，算出一張紙的厚度，運(yùn)用了積累法

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)全冊(cè)第十五章第1節(jié) 兩種電荷 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明參觀了科技館后，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象，回來后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖，如圖所示中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1,P2,P3處（如圖所示）．

(1)小球偏離豎直方向的原因是什么？

(2）請(qǐng)你根據(jù)此圖，提出一個(gè)問題．

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同步練習(xí)冊(cè)答案