17.在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,要把玻璃板前的蠟燭點(diǎn)燃,其目的是( 。
A.使物體能成像B.使物體更亮C.使成像更清晰D.使成像更亮

分析 在實(shí)驗(yàn)中玻璃板起到平面鏡的作用,在鏡面前的亮度越大,則其成的像亮度越大.

解答 解:點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭,會(huì)照亮物體,使成的像更亮.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.工人用圖甲所示的滑輪組提升物體,每次提升物體的量不定,滑輪組的機(jī)械效率提升物體重力變化的圖象如圖乙,鋼繩和滑輪間的摩擦力及繩重忽略不計(jì),g取10N/kg.
(1)若某次提升物體的質(zhì)量為50kg,則物體的重力是多少?
(2)若工人在1min內(nèi)將物體勻速豎直向上提升了12m,鋼繩自由端的拉力為200N,求拉力的功率;
(3)動(dòng)滑輪的重是多少?
(4)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時(shí),提升的物體重是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.下面列舉了一些應(yīng)用物理知識(shí)的實(shí)例:
a.刀用久了磨一磨再用;
b.刀的把柄一般都做得較粗大一些;
c.給自行車的車軸加潤滑劑;
d.運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底有很多花紋;
e.貨車運(yùn)載貨物時(shí)不能裝得太高,且要用繩綁緊;
f.?dāng)S鐵餅時(shí),運(yùn)動(dòng)員先猛轉(zhuǎn)幾圈才讓鐵餅出手.
其中,屬于減小壓強(qiáng)的應(yīng)用是b;屬于增大摩擦的應(yīng)用是d;利用慣性的應(yīng)用是f.(只需填代號(hào))

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示是太陽能LED照明路燈,它主要由太陽能電池、LED燈等部分組成,LED是一種發(fā)光二極管,它的主要材料是半導(dǎo)體.發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娞匦,可以用它來判斷電流方向.清潔無污染的太陽能是太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生聚變時(shí)釋放出的核能,太陽能是可再生能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.花香味是由花的芳香油分子產(chǎn)生的.“墻里開花墻外香”這一現(xiàn)象說明花的芳香油的( 。
A.分子很小B.分子間存在作用力
C.分子間存在間隙D.分子在不停運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.小明對(duì)冰加熱,冰熔化成水直至沸騰.在此過程中他通過測量繪制了溫度隨時(shí)問變化的圖象,如圖所示.關(guān)于圖象下列分析正確的是
( 。
A.冰有一定的熔點(diǎn),說明冰是非晶體
B.圖象中的BC段表示冰的熔化過程
C.水升溫比冰慢,說明水的比熱容比冰大
D.水沸騰時(shí)溫度不變,說明沸騰不需要吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示.兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB,瓶底和瓶蓋對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p'A和p'B,則(  )
A.pA>pB,p'A>p'BB.pA<pB,p'A=p'BC.pA>pB,p'A<p'BD.pA<pB,p'A<p'B

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.每周校園里都要舉行升國旗儀式,國旗旗桿的頂部安裝的是定滑輪,它的作用是改變力的方向.如圖分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼,實(shí)驗(yàn)表明它們的關(guān)系為④(選填序號(hào)).
①F1較大 ②F2較大 ③F3較大 ④三個(gè)力一樣大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明利用如圖的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:

a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是b (選填“a”、“b”或“c”).
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢.
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑動(dòng)的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,這樣做的目的是使小車到達(dá)斜面底端的初速度相同.

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