分析 (1)雙腳站在木板中央時,小科對木板的壓力等于其重力;
(2)已知人腳與木板的接觸面積和小科對木板的壓力,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求小科對木板的壓強.
(3)求出人和木板對地面的壓力,又知木板對地面的壓強,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求木板與地面的接觸面積.
解答 解:(1)雙腳站在木板中央時,小科對木板的壓力:
F=G=mg=51kg×10N/kg=510N,
(2)雙腳站在木板中央時,小科對木板的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{510N}{170×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=3×104Pa.
(3)人和木板對地面的壓力:
F1=G+G1=510N+120N=630N,
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可得木板與地面的接觸面積:
S1=$\frac{{F}_{1}}{{p}_{1}}$=$\frac{630N}{201Pa}$≈3.13m2.
答:(1)雙腳站在木板中央時,小科對木板的壓力為510N;
(2)雙腳站在木板中央時,小科對木板的壓強為3×104Pa;
(3)木板與地面的接觸面積約為3.13m2.
點評 本題考查壓強公式及其變形的應用,關鍵知道人站立時與地面的接觸面積是兩只腳的面積,在水平面上壓力等于物體自身的重力.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
裝置圖 | |
步驟 | 讓小車從斜面的同一高度自由下滑,則小車到達水平面時的速度相同.讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面上運動,記錄小車運動的距離. |
現(xiàn)象結論 | 小車在木板表面受阻力最小,運動距離最遠. 說明:運動物體受阻力越小,速度減小的越慢. |
推理方法 | 在上述實驗結論的基礎上,加以推理:運動的小車若不受阻力,它將做勻速直線運動,此研究過程運用了實驗推理法. |
問題討論 | 利用此實驗裝置,再給你一個長方體木塊,請你設計實驗,驗證靜止的木塊有慣性.具體做法是:讓小車從斜面上滑下,撞擊靜止在水平面上的木塊,木塊仍然處于靜止狀態(tài),說明靜止的木塊有慣性. |
裝置 | 如圖,左右兩盤放質量相等的砝碼,小車保持靜止. 請在圖中畫出小車在水平方向上所受的力的示意圖. | |
過程和方法 | ①左盤中再添加一砝碼,小車運動,說明平衡力大小相等; ②把小車轉過一個角度,松手后,小車會轉動,說明彼此平衡的兩個力必須在同一條直線.這個過程用到了控制變量法. |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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