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精英家教網如圖所示,A、B為兩個相同的音叉,C是粘在音叉叉股上的小平面鏡,D為一交大的平面鏡,E為固定的下激光筆,F為天花板.實驗時,用橡皮錘敲響音叉B,聽到聲音的同時,會觀察到天花板上光斑位置發(fā)生變化.這個現象說明:
(1)發(fā)聲的物體在
 
;
(2)聲音可以在
 
傳播;
(3)該實驗用到的方法是
 
(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉換法”).
分析:(1)解決此題要結合物理學方法中的放大法進行分析解決聲音振動產生的原因.
(2)聲波不僅能夠傳遞信息,而且能夠傳遞能量.
(3)聲音的傳播需要介質.
解答:解:(1)光斑位置變化,說明發(fā)聲的音叉在振動;
(2)聲音的傳播需要介質.聲音可以在氣體中傳播.
(2)用眼睛不能直接觀察到音叉B的振動,所以通過觀察光斑的晃動來達到實驗目的,這個實驗中用到的探究方法是轉換法.
參考答案為:(1)振動;(2)氣體中;(3)轉換法.
點評:此題將聲學知識和光學知識綜合在一起考查學生,尤其是通過實驗,其中還滲透了轉換法,給此題帶來了一部分難度,這是近幾年中考比較流行的題目.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B為兩個磁體的磁極,在A、B產生的磁場中,放一小磁針,小磁針靜止時的指向如圖所示,則下列判斷正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?自貢)如圖所示,A、B為兩個相同的音叉,C是粘在音叉叉股上的小平面鏡,D為一較大的平面鏡,E為固定的小激光筆,F 為天花板.實驗時,用橡皮錘敲響音叉A,聽到聲音的同時,會觀察到天花板上的光斑位置會發(fā)生變化.請寫出這個現象中包含的至少四條物理知識.
答:(1)
發(fā)聲的物體在振動
發(fā)聲的物體在振動
,(2)
聲音可以在空氣中傳播
聲音可以在空氣中傳播
,(3)
光的反射
光的反射
,(4)
聲能傳遞能量
聲能傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,A,B為兩個等高等質量的圓柱形容器,容器內部都裝滿水.水對容器底部的壓強PA
=
=
PB,容器對桌面壓力FA
FB.(填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B為兩個等高圓柱形容器,容器內部的底面積之比為2:1,都裝滿水.則水對容器底部的壓強之比為
1:1
1:1
,水對容器底部的壓力之比為
2:1
2:1
,水的質量之比為
2:1
2:1

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