【題目】小明利用天平和量簡,測量某種食用油的密度;

(1)他把天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;

(2)取適量食用油倒入燒杯內(nèi),用天平測量龍杯和食用油的總質(zhì)量時,應(yīng)把燒杯放在天平的______ (選填“左”或“右”)盤內(nèi),當天平平衡時,另一盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示;則燒杯和食用油的總質(zhì)量是_______g;將燒杯中部分食用油倒入量筒中,測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量是27g;

(3)如圖丙所示,量筒中食用油的體積是______cm3,通過計算可得這種食用油的密度是____kg/m3

(4)測量結(jié)束后在整理實驗器材時,小明發(fā)現(xiàn)他在實驗中所用的50g砝碼已生銹,且天平的左盤粘了一小塊泥,則他所測食用油的密度_________(選填“偏大”“偏小”“準確”或“無法確定”)。

【答案】 63 40 0.9×103 偏小

【解析】

(1)[1]把天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻度線處,由圖甲知,指針靜止時偏左,此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到天平平衡。

(2)[2]使用天平時,被測物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤。

[3]由圖可知,標尺的分度值為0.2g,燒杯和食用油的總質(zhì)量

則燒杯和食用油的總質(zhì)量是63g。

(3)[4] 如圖丙所示

量筒中食用油的體積是40cm3。

[5] 量筒中食用油的質(zhì)量是

根據(jù)公式

可知這種食用油的密度是0.9×103 kg/m3。

(4)[6]天平的左盤粘了一小塊橡皮泥,調(diào)節(jié)平衡螺母后,左右兩盤質(zhì)量相等,測量物體質(zhì)量時,左右兩盤質(zhì)量也相等,不影響測量結(jié)果;所用的50g砝碼生銹,說明砝碼的實際質(zhì)量超過標注的質(zhì)量,因此可少加砝碼便能與左側(cè)平衡,而讀數(shù)時卻仍按標注值讀取,因此所測燒杯和食用油的總質(zhì)量會偏小;而在測燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量27g時,用不到50g砝碼,這就導(dǎo)致量筒中食用油的質(zhì)量偏小,根據(jù)公式可得,所測食用油的密度偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小禹在復(fù)習(xí)“探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實驗時,產(chǎn)生了一些疑惑;實驗中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導(dǎo)體,而不選用常見的銅絲?難道選用鋼絲會不利于探究?帶著這些思考,小禹決定進行實驗驗證;

(1)為了能夠更好地反映出電阻的變化,器材有不同導(dǎo)體、電源、開關(guān)、燈泡、導(dǎo)線,小禹可以在添加___表接入電路中,且與研究導(dǎo)體____聯(lián).

(2)連接電路時,開關(guān)必須處于____狀態(tài).

(3)實驗中,選擇一根帶鱷魚夾的導(dǎo)線,主要是為了方便改變_________

(4)分別用銅絲、鎳鉻合金絲進行實驗,記錄實驗結(jié)果于下表,對比實驗記錄,發(fā)現(xiàn)用_____作為研究導(dǎo)體,實驗現(xiàn)象不明顯.不明顯之處是:__________

(5)通過實驗,小禹解開了心中的疑惑,并進一步理解了滑動變阻器的原理及其在電學(xué)實驗中的作用,如在圖所示的“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,將電阻R由5Ω換成10Ω后,滑動變阻器的滑片應(yīng)該向___(選填“左”或“右”)端移動,以起到使電阻R兩端電壓_____的作用.

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。

(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_____這個物理量來描述。

(4)該實驗所用主要研究方法_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 端移動。

(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為 cm3。

(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為 g。

(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,將方格紙放在水平桌面上,再把玻璃板豎立在方格紙上,A、B是兩只完全相同的跳棋子。

(1)實驗中,選擇A、B兩個完全相同的跳棋子是為了比較像與物的_________關(guān)系;我們能看到跳棋子A是因為光在跳棋子A表面發(fā)生了_________反射;

(2)如果將跳棋子A靠近玻璃板,它的像將_________(選填“變大”“變小”或“不變”);

(3)實驗中,為了使跳棋子A的像更清晰,可以用手電筒照亮_________(選填“跳棋子A”“跳棋子B”或“玻璃板”)。

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【題目】如圖所示,是一支常見的體溫計,體溫計是根據(jù)_____的規(guī)律制成的,體溫計在讀數(shù)時_____(選填“能”或“不能”) 離開人體,該體溫計的分度值是_________。有一體溫計示意如圖所示,若此體溫計,僅用酒精消毒而未甩過就去測量溫度為37℃39 ℃的兩個人的體溫,則測量結(jié)果分別為_______________

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【題目】如圖所示電路L1、L2、L3是三盞相同的燈泡,電源電壓為9V,電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)也是6V。問:

(1)L1、L2、L3的連接方式是怎樣的?

(2)電壓表V1、V2分別測的是哪些燈泡兩端電壓?

(3)燈泡L1兩端電壓是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小丹想測量﹣個貝殼的密度,只準備有天平、大燒杯、小燒杯、細線和水,她的測量方法如下:

(1)用天平測出貝殼的質(zhì)量,天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖1所示,貝殼的質(zhì)量m= g.

(2)測出空小燒杯的質(zhì)量m1

(3)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如圖2放置(水至溢水口).

(4)用細線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯中,有部分水溢出進入小燒杯.

(5)測出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2.由上述實驗得到溢出水的體積是: (水的密度用ρ表示),貝殼的密度是: (以上兩空用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要探究光射到物體表面發(fā)生反射時,反射角與入射角的關(guān)系,他利用如圖所示的裝置進行實驗∶

(1)畫出小明所需的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格∶

____

(2)實驗中為了增大入射角,小明應(yīng)該向______(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)激光筆在鐵架臺上的高度,并且______時針轉(zhuǎn)動激光筆(選填“順或“逆)。

(3)為了方便而又直接的測出兩個角度,他需要用________來測量。

(4)如果他測出每次反射角和入射角的度數(shù)都相等,請你寫出結(jié)論∶____________。

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