兩個形狀完全一樣的容器按圖所示方法放置在水平桌面上,倒入等質(zhì)量的水(均未滿),則水對容器底部的壓強________;水對容器底部的壓力________.(填大于、等于、小于)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

27、請簡要解釋以下物理現(xiàn)象:
(1)小汪同學(xué)把手伸進冰箱冷凍室取冷凍食品,感覺手與被取食品互相粘住了,請解釋這個現(xiàn)象.
(2)某同學(xué)分別用單層玻璃與雙層玻璃材料定制了兩個形狀完全相同的立方體容器(容器內(nèi)有電加熱裝置及溫度計),他通過比較實驗來研究雙層玻璃的隔熱性能.實驗時間選在冬季,每次實驗時首先啟動加熱裝置,將兩容器內(nèi)氣體溫度均加熱至25℃,然后關(guān)閉加熱裝置,開始觀察容器內(nèi)氣體溫度隨時間變化的規(guī)律.下面是這位同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù):
時間/min 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19
溫度℃(雙層) 25.0 22.3 20.0 18.0 16.2 15.0 13.7 13.1 12.0 10.9
溫度℃(單層) 25.0 20.2 16.3 12.8 9.6 6.9 5.0 3.8 3.0 1.9
為了進一步弄清其中的規(guī)律,該同學(xué)用圖線處理了數(shù)據(jù),如圖所示.請問,你能從該同學(xué)所作的圖線中得到怎樣的實驗結(jié)論?(請寫出至少兩條結(jié)論).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

請簡要解釋以下物理現(xiàn)象:
(1)小汪同學(xué)把手伸進冰箱冷凍室取冷凍食品,感覺手與被取食品互相粘住了,請解釋這個現(xiàn)象.
(2)某同學(xué)分別用單層玻璃與雙層玻璃材料定制了兩個形狀完全相同的立方體容器(容器內(nèi)有電加熱裝置及溫度計),他通過比較實驗來研究雙層玻璃的隔熱性能.實驗時間選在冬季,每次實驗時首先啟動加熱裝置,將兩容器內(nèi)氣體溫度均加熱至25℃,然后關(guān)閉加熱裝置,開始觀察容器內(nèi)氣體溫度隨時間變化的規(guī)律.下面是這位同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù):
時間/min135791113151719
溫度℃(雙層)25.022.320.018.016.215.013.713.112.010.9
溫度℃(單層)25.020.216.312.89.66.95.03.83.01.9
為了進一步弄清其中的規(guī)律,該同學(xué)用圖線處理了數(shù)據(jù),如圖所示.請問,你能從該同學(xué)所作的圖線中得到怎樣的實驗結(jié)論?(請寫出至少兩條結(jié)論).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

請簡要解釋以下物理現(xiàn)象:
(1)小汪同學(xué)把手伸進冰箱冷凍室取冷凍食品,感覺手與被取食品互相粘住了,請解釋這個現(xiàn)象.
(2)某同學(xué)分別用單層玻璃與雙層玻璃材料定制了兩個形狀完全相同的立方體容器(容器內(nèi)有電加熱裝置及溫度計),他通過比較實驗來研究雙層玻璃的隔熱性能.實驗時間選在冬季,每次實驗時首先啟動加熱裝置,將兩容器內(nèi)氣體溫度均加熱至25℃,然后關(guān)閉加熱裝置,開始觀察容器內(nèi)氣體溫度隨時間變化的規(guī)律.下面是這位同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù):
時間/min 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19
溫度℃(雙層) 25.0 22.3 20.0 18.0 16.2 15.0 13.7 13.1 12.0 10.9
溫度℃(單層) 25.0 20.2 16.3 12.8 9.6 6.9 5.0 3.8 3.0 1.9
為了進一步弄清其中的規(guī)律,該同學(xué)用圖線處理了數(shù)據(jù),如圖所示.請問,你能從該同學(xué)所作的圖線中得到怎樣的實驗結(jié)論?(請寫出至少兩條結(jié)論).

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