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【題目】在探究宇宙的同時,人類也在探索______ ,電子顯微鏡是人類的“火眼金睛”通過它,人類能逐漸深入地看清______ 的不同粒子,能看到放大200萬倍的銥原子的排列圖.

【答案】 微觀世界 組成物質

【解析】解:在探究宇宙的同時,人類也在探索微觀世界,重點關注粒子及其結構;

人類通過電子顯微鏡能逐漸深入地看清組成物質的不同粒子,能看到放大200萬倍的銥原子的排列圖;

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學家離學校3km,他上學所用自行車的相關數(shù)據(jù)如下表所示;小明的質量為54kg,步行時每只腳與地面的接觸面積為1.5×10﹣2 m2 . 取g=10N/kg,通過計算回答:

自行車重

180N

車輪直徑

0.61m

行駛時輪胎與地面接觸總面積

1×10﹣2 m2

輪胎承受的最大壓強

1.2×105 Pa


(1)若小明騎自行車行駛的速度為5m/s,他騎車去學校大約需要多長時間?
(2)小明騎車去學校的路上,車對水平路面的壓力多大?
(3)小明步行上學時對水平路面的壓強與騎車上學時車對路面的壓強相比,請計算說明哪個大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖1為探究“影響液體內部壓強因素”的實驗裝置
(1)本實驗根據(jù)U形管中兩管液面的來判斷液體壓強的大小.
(2)比較圖甲和圖 , 可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨深度的增加而增大.
(3)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結論:
(4)比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎?
(5)小明自制了一個簡易壓強計,如圖2所示,把簡易壓強計浸入水中,橡皮膜將(選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強計在水中的深度,細玻璃管中液柱會(選填“上升”或“下降”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平面鏡可以用于成像,一身高1.78m的人站在豎直放置的平面鏡前3m處,若此人遠離平面鏡,像__(填靠近遠離)平面鏡,鏡中的像的大小將__.(填變大”“變小”、“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個電熱水壺,放置在水平桌面上.壺身和底座的總質量是0.5kg,底座與水平桌面的接觸面積為2×10﹣2m2 , 在水壺內裝入重15N的水后,水的深度為0.12m.g取10N/kg,求:
(1)水對壺底的壓強;
(2)水壺對水平桌面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在前期的中考跳繩測試中,王勇每跳起一次,克服重力做的功約為(

A. 3J B. 300J C. 30J D. 600J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彩色電視機畫面的顏色是用哪三種色條組成( )

A. 紅、藍、黃 B. 紅、綠、藍

C. 紅、橙、黃 D. 綠、紫、橙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖小實驗或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是(
A.紙片托住水
B.橡皮膜外凸
C.U形管中液面相平
D.手指夾住鉛筆兩端

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