【題目】如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起，直至其下表面剛好離開(kāi)水面。用p表示圓柱體底部受到水的壓強(qiáng)，F浮表示圓柱體受到水的浮力，它們隨時(shí)間t變化的大致圖象正確的是

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

將一圓柱體從水中勻速提起至下表面剛好離開(kāi)水面，分為兩個(gè)過(guò)程：一是圓柱體露出水面前，二是露出水面后至下表面剛好離開(kāi)水面。

AB、由于圓柱體被勻速提起，故而深度h與時(shí)間t成一次函數(shù)關(guān)系，由p=ρgh可得：圓柱體底受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)間成一次函數(shù)關(guān)系，故而A正確，B錯(cuò)誤；

CD、圓柱體露出水面前，排開(kāi)水的體積不變，水的密度不變，由F浮=ρ水gV排 知道，圓柱體受到水的浮力不變；在圓柱體剛露出水面至下表面剛好離開(kāi)水面過(guò)程中，排開(kāi)水的體積變小，水的密度不變，由F浮=ρ水gV排知道，圓柱體受到水的浮力變小，所以，整個(gè)過(guò)程中圓柱體受到水的浮力先不變、后變小，故C、D錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)兩次水平拉同一木塊，使它在同一水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙是它運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像，下列說(shuō)法正確的是( )

A．圖甲中木塊受到的拉力為3.2N

B．木塊第一次和第二次速度之比為1:2

C．木塊兩次受到滑動(dòng)摩擦力之比為1:1

D．相同時(shí)間內(nèi)拉力兩次對(duì)木塊做功之比為1:1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（江蘇省泰州市泰興市黃橋中學(xué)2018屆九年級(jí)（上）第一次月考物理試題）如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點(diǎn)高度相同，小球在A點(diǎn)的重力勢(shì)能_____（選填“大于”、“小于”或“等于”，下同）B點(diǎn)的重力勢(shì)能，小球在A點(diǎn)的動(dòng)能_____B點(diǎn)的動(dòng)能．皮球離開(kāi)地面上升的過(guò)程中，重力勢(shì)能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”，下同），動(dòng)能_____，皮球動(dòng)能的變化量_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力勢(shì)能的變化量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)家用電器正常使用時(shí)的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（　�。�

A. 電熱水器中水從室溫加熱到60℃吸熱約7.5×105J

B. 一度電可以使教室里一盞日光燈使用25h

C. 電壓力鍋煮一頓飯耗電約0.02kWh

D. 電冰箱正常工作的電流約5A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小王把杠桿放在支架上后，在圖甲所示位置靜止，這時(shí)的杠桿處于_____（平衡/不平衡）狀態(tài)．為了將杠桿調(diào)至水平位置平衡，他可將左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)（左/右）．

（2）如圖乙，實(shí)驗(yàn)時(shí)在B點(diǎn)掛鉤碼A點(diǎn)掛彈簧測(cè)力計(jì)，為了便于測(cè)量力臂，小明接下來(lái)的操作應(yīng)該是：_____．

（3）在下一組實(shí)驗(yàn)中，需對(duì)相關(guān)量進(jìn)行改變?cè)俅芜M(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，則下列說(shuō)法正確的是_____．

A．每次只能改變一個(gè)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B．可隨機(jī)同時(shí)改變多個(gè)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（4）實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了_____（只有一個(gè)正確答案，選填答案序號(hào)）

①減小摩擦②多次測(cè)量取平均值減小誤差

③使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確④獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

（5）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處于圖丙中的斜拉位置時(shí)，若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于F，應(yīng)將鉤碼向_____（左或右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x

（6）小紅同學(xué)采用了圖丁所示的裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與其他同學(xué)得出的正確的杠桿平衡條件下不相符，其可能的原因是_____．

（7）某同學(xué)設(shè)想了如圖戊所示的實(shí)驗(yàn)情景：測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)，杠桿水平平衡．該同學(xué)的設(shè)想_____（符合/不符合）實(shí)際，理由是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小紅選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________。

（2）移去后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上__________(填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像。所以平面鏡所成的像是__________像(填“虛”或“實(shí)”)。

（3）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像__________ （填“變大”、“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“光纖之父”的華裔科學(xué)家高錕因?yàn)樵凇肮庠诶w維中的傳輸用于光學(xué)通信”的成就而獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．光在玻璃纖維中的傳輸情況是光線每次由內(nèi)層玻璃芯射向外包層的分界面時(shí)，均要發(fā)生反射，而不折射，從而使光在不斷的反射中沿內(nèi)層玻璃芯向遠(yuǎn)處傳播，如圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答：當(dāng)增大入射光線AB的入射角時(shí)，CD光線的入射角 （選填“增大”、“減小”或“不變”），D點(diǎn)將要向 側(cè)移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．在燈泡L1或L2中有一個(gè)燈泡發(fā)生了短路故障．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（ ）

A. 電壓表V無(wú)示數(shù)，燈泡L1不發(fā)光

B. 電壓表V和電流表A都沒(méi)有示數(shù)

C. 電壓表V和電流表A都有示數(shù)

D. 電壓表V有示數(shù)，燈泡L2不發(fā)光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想探究凸透鏡成像規(guī)律，凸透鏡的焦距為10cm，光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示。

（1）小明將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，點(diǎn)燃的蠟燭固定在20cm刻線處，移動(dòng)光屏，可以在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的倒立、__________（選填“放大”或“縮小”）的像。

（2）小明將點(diǎn)燃的蠟燭固定在45cm刻線處，小明從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰__________的像。（選填“倒立”或“正立”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案