如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。
(1)實驗前,杠桿右端偏高,應將兩端的平衡螺母向_____調節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(2)杠桿平衡后,在左側掛兩個鉤碼,每個鉤碼重1N,在右端豎直向下拉著彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡,此時可計算彈簧測力計的示數,計算得F=_____N;
(3)當彈簧測力計處于圖中的斜拉位置時,若使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將______;若使杠桿在水平位置平衡,且彈簧測力計的示數仍不變,應將鉤碼向_____移動適當的距離。
科目:初中物理 來源:2017--2018學年聊城文軒中學初二物理期末測試卷 題型:計算題
如圖所示,工人通過滑輪組使重600N 的箱子以0.4m/s 的速度從地面升到12m高的五樓上。求:
(1)工人吊起箱子過程中做的有用功是多少?
(2)若滑輪組的機械效率為80%,則工人做的功是多少?其功率為多少?
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科目:初中物理 來源:2017--2018學年聊城文軒中學初二物理期末測試卷 題型:單選題
小李同學先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離,改力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙,關于做功大小的下列說法正確的是( )
A. W甲<W乙<W丙 B. W甲>W乙>W丙
C. W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙<W丙
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科目:初中物理 來源:2017--2018學年聊城文軒中學初二物理期末測試卷 題型:單選題
一本書靜止平放在水平桌面上,在下述各對力中屬于二力平衡的是( )
A. 書的重力和書對桌面的壓力
B. 書的重力和桌面對書的支持力
C. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
D. 桌面對書的支持力和書對地球的吸引力
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科目:初中物理 來源:吉林省2019屆九年級上學期期初考試物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,A處于靜止狀態(tài),B在拉力作用下向右加速運動。請在圖中畫出A物體所受的摩擦力f的示意圖(力的作用點圖中已標出)。
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科目:初中物理 來源:吉林省2019屆九年級上學期期初考試物理試卷 題型:填空題
如圖是中國女排與塞爾維亞女排比賽時的場景.發(fā)球時,排球被拋出后又落向地面,是因為它受到________的作用.扣出后的排球被攔回,說明力可以改變物體的________.
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第11章簡單機械和功綜合測試卷(A) 題型:實驗題
在“測量滑輪組的機械效率”實驗中,用同一滑輪組進行了三次實驗(如圖所示),實驗數據記錄如下表.
(1)第2次實驗中滑輪組的機械效率為_________ (結果保留一位小數).
(2)第3次實驗中,彈簧測力計的示數漏填,由圖丙可知,彈簧測力計的示數為_________ N.
(3)分析數據可得結論,使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率越_____(選填“高”或“低”).
(4)根據實驗結論推測,使用該滑輪組再次將重8 N的物體勻速提升10 cm,此時滑輪組的機械效率可能為 (填序號)__________________.
A. 71. 6% B. 82. 4 % C. 92. 1%
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