9．甲、乙兩個物體的比熱容之比為2：1．若使它們升高相同的溫度，吸收的熱量之比為3：1，則甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比為（　　）
A．1：2B．2：1C．3：2D．4：1

分析 已知甲、乙兩物體的比熱容之比、升高的溫度關(guān)系和吸收熱量的關(guān)系，可利用公式m=$\frac{{Q}_{吸}}{c△t}$計算物體的質(zhì)量之比．

解答 解：
由題知，甲、乙兩物體的比熱容之比是2：1，升高的溫度之比是1：1，吸收的熱量Q甲：Q乙=3：1，
由Q吸=cm△t，可得m=$\frac{{Q}_{吸}}{c△t}$，
則m甲：m乙=$\frac{{Q}_{甲}}{{c}_{甲}△{t}_{甲}}$：$\frac{{Q}_{乙}}{{c}_{乙}△{t}_{乙}}$=$\frac{{Q}_{甲}}{{Q}_{乙}}$×$\frac{{c}_{乙}}{{c}_{甲}}$×$\frac{△{t}_{乙}}{△{t}_{甲}}$=$\frac{3}{1}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{1}$=3：2．
故選C．

點評 本題考查學生對熱量公式的掌握和運用，并可以利用其公式變形計算物體的質(zhì)量之比，在代入數(shù)值的時候應注意要一一對應，這是一個比較容易出錯的地方．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列數(shù)據(jù)中，最符合實際情況的是（　�。�
A．人的正常體溫為39℃B．初中生擲實心球的距離約為30m
C．小紅上學時步行的速度約是1.1m/sD．教室門框的高度約為4.5dm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（　�。�
A．一個雞蛋的直徑約為50cm
B．普通家庭房間門的高度一般大于4m
C．教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m
D．完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時間為50s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．截止到2015年，全球處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破十億輛．若有一輛汽車全年耗油2t，則這些汽油完全燃燒放出的熱量為9.2×1010J；（q汽油=4.6×107J/kg）．當汽車從身邊經(jīng)過時，我們會聞到汽油味，這種現(xiàn)象稱為擴散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示電路，電源兩端電壓為12V且保持不變，R2=40Ω．開關(guān)S1、S2都閉合或都斷開所形成的兩個電路狀態(tài)中，電壓表示數(shù)之比為8：3，電流表的最大示數(shù)為0.7A．求：
（1）畫出開關(guān)S1、S2都閉合和都斷開所形成的兩個電路狀態(tài)的等效電路圖；
（2）電阻R1的阻值；
（3）電阻R3的值．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．生活在這個豐富多彩的世界，我們對周圍的一切都已習以為常．殊不知，小生活中也有大物理．生活處處有物理，留心觀察皆學問．下列聯(lián)系生活實際的解釋正確的是（　　）
A．倒入半瓶熱水后將熱水瓶塞塞緊，瓶塞跳了起來．原因是瓶內(nèi)低溫氣體受熱迅速膨脹對瓶塞做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
B．將香皂放入衣柜中可以使衣物取出來后會有一股清香味．原因是分子不停的做無規(guī)則運動
C．手機電池不宜直接放在口袋或錢包中，以免引起手機電池鼓肚和爆炸．原因是硬幣、鑰匙等金屬物體與電池接觸時，容易引起電池短路
D．衛(wèi)生間里的照明燈和排氣扇可以單獨工作互不影響，所以它們的連接方式是串聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“測量滑輪組機械效率”實驗中，小明同學測得的實驗數(shù)據(jù)如表所示：
碼重G/N彈簧測力計示數(shù)F/N鉤碼上升的高度h/m彈簧測力計移動的位置s/m滑輪組的機械效率η
520.20.6
（1）在表中空白處寫出機械效率的值．
（2）根據(jù)表格提供的信息請你幫小明完成圖中滑輪組的裝置圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B．“隔墻有耳”說明固體能傳聲
C．“長嘯一聲，山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠
D．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．冬天，雙手合在一起來回摩擦，手感覺暖和，這是利用做功的方法使手的溫度升高的；在火爐邊烤火也可使手變暖，這是利用熱傳遞的方法使手的內(nèi)能增大的，這兩種方式在改變物體的內(nèi)能上是等效的．

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