【題目】如圖所示,已知電流表A1和電流表A的指針在同一位置,則通過燈L2的電流為通過燈L1的電流的倍,如果燈L2短路,電流表將可能被燒壞.
【答案】4;A
【解析】如圖電路,兩燈并聯(lián),所以電流表A測量干路電流,電流應(yīng)較大,電流表A1測量支路L1的電流,電流應(yīng)小于干路電流,又因?yàn)殡娏鞅鞟1和電流表A的指針在同一位置,且電流表大量程為小量程的5倍,說明干路電流是L1支路電流的5倍,所以燈L2的電流為通過燈L1的電流的4倍。
如果燈L2短路,電流表A1和燈L1被短路,不會(huì)有電流通過,所以不會(huì)燒壞,而電流表A會(huì)有很大的電流,可能會(huì)被燒壞。
故答案為:(1)4;(2)A.
在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,電流表的大小量程是5倍關(guān)系,電流表不能直接接在電源兩端.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的四幅圖,下面說法正確的是( )
A.風(fēng)中雨傘容易“上翻”,是由于流速大的地方壓強(qiáng)大
B.兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,是由于分子間有引力作用
C.導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明磁能夠生電
D.絕緣棒接觸驗(yàn)電器后驗(yàn)電器的金屬箔張開一定角度,說明該棒帶正電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖中的某個(gè)電路,已知R1=R2<R3 , 電流表的讀數(shù)分別是:A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A.測量時(shí)的電路圖應(yīng)是 ( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】在兩個(gè)完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體,如圖所示,下列分析正確的是( )
A.若甲和乙的質(zhì)量相等,則甲的密度小于乙的密度
B.若甲和乙對容器底部的壓強(qiáng)相等,則甲的密度小于乙的密度
C.若甲和乙對容器底部的壓強(qiáng)相等,則甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量
D.若甲和乙的質(zhì)量相等,則甲對容器底部的壓強(qiáng)小于乙對容器底部的壓強(qiáng)
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【題目】小天同學(xué)在做“用伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),除了滑動(dòng)變阻器的名牌不清楚之外其他實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好,電源電壓不變,電流表和電壓表對電路的影響均忽略不計(jì).以下是他的實(shí)驗(yàn)過程,請回答下列問題:
(1)小天連接了如果圖甲所示的電路測量待測電阻Rx的阻值,請指出電路連接的錯(cuò)誤之處:(寫出一種即可)
(2)更正電路之前,小天發(fā)現(xiàn)可以利用甲圖所示的電路來測量滑動(dòng)變阻器的最大阻值;他閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)為10V,電流表的示數(shù)為0.2A,則可計(jì)算出滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Ω
(3)小天按照圖乙所示電路圖正確連接好電路后,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,他選用了合適的量程進(jìn)行了多次測量,以下是他的實(shí)驗(yàn)記錄.第一次:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最左端時(shí),電壓表的指針位置如圖丙所示;第二次:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于某位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.58A,電壓表的指針位置如圖丁所示;第三次:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最右端時(shí),電流表的示數(shù)為1.1A,則Rx的平均阻值為Ω(精確到0.1Ω)
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【題目】如圖所示,用力F拉著重為G的物體豎直勻速上升,在時(shí)間t內(nèi)物體上升的高度為h(物體未拉出水面),若物體的體積為V,水的密度為ρ,則下列算式正確的是( )
A.η=
B.η=
C.W有=Gh
D.P有=
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后向右移動(dòng)滑片P,下列判斷正確的是( )
A.電流表的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變大,燈泡L2變亮
B.電流表的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變大,燈泡L1變亮
C.電流表的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變,燈泡L1變亮
D.電流表的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變小,燈泡L2變亮
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【題目】用如圖所示的滑輪組提升重物,若物重為 ,摩擦及繩重不計(jì),繩端拉力為 時(shí)可使物體勻速上升,求:
(1)動(dòng)滑輪有多重;
(2)此滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若物體以 的速度上升,則拉力 的功率為多大?
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【題目】中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)” 展廳中有一件展品為“自制變壓器”,它向參觀者展示了變壓器的工作原理.電纜的一頭已經(jīng)和電壓表的一個(gè)接線柱固定連好,小麗拿起電纜的另一頭與電壓表的另一個(gè)接線柱相連,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)了,如圖甲所示.小明也來體驗(yàn),他將電纜在金屬柱上又多繞了幾圈,然后再與電壓表的另一接線柱接好,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)此時(shí)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度與小麗體驗(yàn)時(shí)有所不同.根據(jù)上述情景,請你提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題 .
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