15．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．0℃的冰內(nèi)能為零
B．物體溫度越高，所含熱量越多
C．兩個(gè)物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞
D．兩個(gè)物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞

分析 （1）一切物體都有內(nèi)能；
（2）熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有多少熱量；
（3）發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差．

解答 解：A、一切物體都有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；
B、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有多少熱量，故B錯(cuò)誤；
CD、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，故溫度相同，所以不能發(fā)生熱傳遞，故CD正確；
故選CD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了物體具有內(nèi)能的條件、熱量的理解和發(fā)生熱傳遞的條件，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．用手握重力為4N的瓶子，握力為20N，使其在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，則手與瓶子間的摩擦力為4N，如握力增至40N，則手與瓶子間的摩擦力會(huì)不變．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“夸父計(jì)劃”是我國(guó)的一個(gè)太陽(yáng)監(jiān)測(cè)衛(wèi)星計(jì)劃，又稱為“空間風(fēng)暴、極光和空間天氣”探測(cè)計(jì)劃，由于2012年將是太陽(yáng)活動(dòng)高峰年，2012年至2014年太陽(yáng)活動(dòng)將會(huì)很強(qiáng)烈，因此“夸父計(jì)劃”三顆衛(wèi)星計(jì)劃在這個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)射．下列有關(guān)太陽(yáng)及太陽(yáng)活動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．太陽(yáng)大氣從內(nèi)到外依次是光球?qū)�、色球�(qū)雍腿彰釋?/td>
B．太陽(yáng)活動(dòng)將誘發(fā)臺(tái)風(fēng)和火山爆發(fā)
C．太陽(yáng)活動(dòng)時(shí)兩極及高緯度地區(qū)可能出現(xiàn)極光
D．太陽(yáng)活動(dòng)將可能使無(wú)線電短波通信短暫中斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，自行車的腳踏和牙盤(pán)構(gòu)成一個(gè)輪軸，腳踏的軸心的距離R=20cm，牙盤(pán)半徑r=15cm．若腳踩腳踏所用的力F=15N，那么鏈條上產(chǎn)生的拉力f=20N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．將小燈泡放在凸透鏡的焦點(diǎn)處，在另一側(cè)可得到平行光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“研究浮力”的實(shí)驗(yàn)中，小明先在空氣中測(cè)出實(shí)心長(zhǎng)方塊的重力大小是1.0N，然后將長(zhǎng)方塊逐漸浸入水中，如圖甲所示，她測(cè)得長(zhǎng)方塊受到的浮力F和其底面進(jìn)入水中的深度h的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表：
（1）利用表中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出F-h圖線．
次數(shù)123456
h/cm24681012
F/N0.20.40.60.60.60．
（2）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N．
（3）實(shí)驗(yàn)中h=6 cm時(shí)，長(zhǎng)方塊剛好全部浸沒(méi)水中，則分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：浮力的大小與排開(kāi)的液體的體積有關(guān)，與深度無(wú)關(guān)．
（4）如改用濃鹽水做實(shí)驗(yàn)，在圖乙中再畫(huà)出F-h圖線，圖線上h=6 cm點(diǎn)的位置變高[高/低]，這樣的比較是為了探究液體密度對(duì)浮力大小的影響．
（5）通過(guò)這驗(yàn)數(shù)據(jù)可以求出實(shí)心長(zhǎng)方塊的密度是2.5×103kg/m3（g=10N/kg）
（6）實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒(méi)在不同密度的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.6N的物塊，當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.6N，他就在0.6N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在密度為0.8g/cm3的酒精中時(shí)，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤(pán)的0.8N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于電路的知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷互相吸引
B．只要電路閉合，即使電路中沒(méi)有電源，電路中也一定有電流
C．馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮早晨同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的
D．樓道中的電燈是由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮，所以聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（　�。�
A．
不同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰
發(fā)生地點(diǎn)液體表面液體表面和內(nèi)部
溫度條件任何溫度下
均可發(fā)生		只有一定溫度（沸點(diǎn)）下發(fā)生
劇烈程度平和劇烈
B．
內(nèi)能方法
增大吸收熱量物體對(duì)外做功
減小放出熱量對(duì)物體做功
C．
物態(tài)分子特性
分子間距離分子間作用力
固態(tài)很小很大
液態(tài)較大較大
氣態(tài)很大很小
D．
電路電流路徑有無(wú)
節(jié)點(diǎn)		名用電器間是否互相影響
串聯(lián)電路很大無(wú)互不影響
并聯(lián)電路很大有互相影響

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“測(cè)量小燈泡（額定電壓為2.5V）的功率”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變． 

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖乙所示的電路連接，要求：滑片向右滑時(shí)電流表的示數(shù)變大；
（2）電路連接完整后，小明閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是C（選填字母）；
A．檢查電路是否斷路
B．檢查電路是否短路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量，并繪制了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為0.2A，該小燈泡的額定功率為0.5W；
（4）小明能否用此電路圖研究電流與電壓的關(guān)系？不能（填“能”或“不能”），理由是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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