【題目】小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測定一個合金塊的密度,現(xiàn)請你幫他完成如下操作:①把天平放在水平臺上,此時指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應(yīng) ,使天平平衡。
②將兩只空燒杯分別放在天平的左右盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
③向右盤燒杯中緩緩倒水, ;
④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(a圖所示);
⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測出水和合金塊的總體積(b圖所示),則:
(1)請補(bǔ)全有關(guān)步驟。
(2)合金塊的質(zhì)量 = g;合金塊的體積 = cm3;合金的密度 kg/m3。
(3)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測出的合金塊密度與真實(shí)值相比 (填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是 。
【答案】①將平衡螺母向右調(diào)③直到天平恢復(fù)平衡(2)60 20 3000 (3)偏小 因?yàn)楹辖鹳|(zhì)量測量值偏小
【解析】
試題分析:(1)①調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,分度盤的指針偏向哪一側(cè),就應(yīng)把平衡螺母向著相反的方向來調(diào),由于指針是偏向左側(cè)的,所以應(yīng)向右調(diào);③向右盤內(nèi)加水時,應(yīng)加到天平重新恢復(fù)水平平衡為止;(2)合金塊的質(zhì)量等于a圖中水的質(zhì)量為60g,由b圖可知,合金塊的體積為20cm3;因此可得合金塊的密度為ρ=m/V=3000kg/m3。(3)由于燒杯內(nèi)的水不能完全倒入a量筒,所以所測質(zhì)量會偏小,造成所測的密度值偏小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】先將盛有適量水的容器放在水平桌面上,用彈簧測力計(jì)將系有細(xì)線的鐵塊慢慢浸入水中.小明觀察了鐵塊剛開始浸入水中到完全浸沒在水中(如圖所示)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并對一些物理量做出了如下判斷:①鐵塊底部受到水的壓強(qiáng)變大;②水對容器底的壓強(qiáng)不變;③桌面受到的壓力變大;④桌面受到的壓強(qiáng)不變。其中判斷正確的是( )
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
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【題目】一杯水,冬天放在室外,水結(jié)成冰后,它的_______不變,________變大,_______變小。(選填“質(zhì)量”“密度”或“體積”)
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【題目】有L1和L2兩只燈泡串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1很亮,L2很暗。下列判斷正確的是( )
A.通過燈L1的電流較大
B.通過燈L1和L2的電流相等
C.通過燈L2的電流較大
D.無法判斷通過兩燈的電流大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近一個用絲線懸掛著的通草球時,若通草球被吸引,則該通草球( )
A.一定帶負(fù)電 B.一定帶正電
C.一定不帶電 D.可能帶正電,也可能不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道運(yùn)行,過近地點(diǎn)時,能最大,從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過程中,能轉(zhuǎn)化為能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法中,正確的是( )
A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B.一切物體都具有內(nèi)能
C.0C的冰塊,內(nèi)能一定為零
D.物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滑板車因構(gòu)造簡單,令玩者在急速滑行時,得到一種迎風(fēng)飛馳的快感越來越受到青少年的喜愛,如圖所示,一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行。
(1)如圖(a)所示,小朋友玩者一腳站立其上,另一只腳不時用力向后蹬地,由于 ,使滑板車前進(jìn).
(2)如圖(b)所示,滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度。將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后,旋緊調(diào)節(jié)旋鈕,通過增大 來增大摩擦,起到固定拉桿的作用。車把上 刻有的花紋,是為了增大 來增大摩擦.
(3)當(dāng)玩者蹬地后雙腳離地,滑板車由于 向前滑 行一段距離,而后由于受到摩擦阻力而使速度不斷 .
(4) 滑板車可作出多種高難度動作,但因車身容易擺動,令玩者身體重心偏移,尤其初玩者更易失去平衡釀成意外。若你有同學(xué)也喜歡玩滑板車,請你給他(她)提幾點(diǎn)建議,以便其在鍛煉身體的同時也提高自我保護(hù)意識.(寫出一點(diǎn)即可)
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