5．如圖所示的電路，L1和L2是相同的燈泡，閉合開關(guān)后，L1不亮，L2發(fā)光，電路故障可能是（　�。�
A．L1斷路B．L1短路C．電壓表斷路D．電壓表短路

分析 常見的電路故障有：斷路與短路，分析各電路故障可能出現(xiàn)的故障現(xiàn)象，然后找出符合題意的電路故障．

解答 解：由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L2兩端電壓；
A、如果L1斷路，電路斷路，L2不發(fā)光，故A不符合題意；
B、如果L1短路，L1不會發(fā)光，L2發(fā)光，故B符合題意；
C、如果電壓表斷路，電壓表沒有示數(shù)，但L1、L2都會發(fā)光，故C不符合題意；
D、如果電壓表短路，由于電壓表測L2兩端電壓，則電壓表會對L2短路，L2不會發(fā)光，故D不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了應(yīng)用電表判斷電路故障問題，分析電路故障可能出現(xiàn)的電路故障現(xiàn)象，應(yīng)用排除法即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．甲、乙兩個相同體積的球，系在同一根細(xì)繩上（繩子重力不計(jì)），從高處釋放，經(jīng)過一段時間后保持勻速下降，已知甲、乙兩球的重分別為4N和5N，則細(xì)繩上的拉力大小為0.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）除了圖中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是秒表．
（2）若操作正確無誤，根據(jù)圖可知此時燒杯中水的實(shí)際溫度是94℃．
（3）如表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中，吸熱溫度保持不變．糾正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為，可能產(chǎn)生的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄌ睢按笥凇ⅰ暗扔凇被颉靶∮凇保?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
時間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…
（4）對于實(shí)驗(yàn)時間太長，你的解決辦法是減少水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，秒表的讀數(shù)為337.5s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．有一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)甲，把它放在純凈的冰水混合物中時示數(shù)為零下6攝氏度，放入一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸騰的純水中時示數(shù)為84℃，若放在教室內(nèi)時示數(shù)為21℃，則教室的實(shí)際溫度為30℃．如果一杯熱水的實(shí)際溫度為60℃，則顯示溫度為48℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．根據(jù)圖所示，要求Ll、L2并聯(lián)，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，連線不要交叉，請將圖中元件連成電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能以下說法不正確的是（　�。�
A．物體的溫度升高，內(nèi)能不一定增加
B．60℃的水比30℃的水所含有的熱量多
C．熱量總是自發(fā)地從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
D．0℃的水內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．滑動變阻器的原理是通過改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的大小，從而改變電路中電流或電壓的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一小車在平直公路上做直線運(yùn)動，某學(xué)習(xí)小組記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象，如圖所示．根據(jù)圖象可以判斷（　�。�
A．0～5 s內(nèi)，小車的平均速度是0.4 m/s
B．0～7 s內(nèi)，小車的平均速度是1.5 m/s
C．2 s～5 s內(nèi)，小車運(yùn)動了2 m
D．5 s～7 s內(nèi)，小車運(yùn)動的平均速度是1 m/s

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同步練習(xí)冊答案