【題目】如圖是“探究某物質熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象,下列說法正確的是( )
A. 在5 min時,該物質處于固液共存狀態(tài)
B. 在BC段,該物質不吸熱
C. 該物質凝固過程持續(xù)了5min
D. 該物質的凝固點是45℃
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【題目】下面的圖表是從某臺電熱飲水機說明書上收集到的信息.電路圖如圖所示.為了測量它加熱時的實際功率,小明斷開其它所有用電器,只將該飲水機接入家庭電路中,閉合開關S,測得熱水箱中的水從20℃升高到100℃,所用時間為7.5min,同時觀察到家中標有“1200r/kwh”字樣的電能表轉盤轉過120轉(r).根據(jù)以上信息,求:
(1)當開關S斷開時,飲水機處于________狀態(tài)?飲水機熱水箱中的水從20℃升高到100℃時所吸收的熱量[C水=4.2×103J/(kg.℃)];
(2)電阻R1的阻值(不考慮溫度對阻值的影響);
(3)加熱這段時間飲水機消耗的電能及飲水機的實際功率。
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于______或勻速轉動狀態(tài).實驗前沒有掛鉤碼時,杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。應將杠桿左端螺母向____邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是______________。
(2)調好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第_____組實驗更好,理由是_____________________________________。
(3)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補充完整__________.
(4)某同學通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認為他的結論________(填“可靠”或“不可靠”),理由是________________________________________.
(5)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如右圖所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____________。
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【題目】玩“過山車”是一項非常驚險刺激的娛樂活動.如圖所示,過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A,時而從最高點A飛馳而下.過山車在運動過程中,若不計能量損失,只有動能和勢能的相互轉化.下列說法正確的是( )
A. A點機械能小于B點機械能
B. D點動能最大,A點勢能最大
C. D點動能最大,A點機械能最大
D. A點勢能最大,機械能最大
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【題目】小李同學利用如圖裝置探究“液體內部壓強的特點”.
(1)小李檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化(選填“大”或“小”),表明其氣密性差.小李調節(jié)好壓強計后,U形管兩邊液面相平.
(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)小李應該比較圖 , 得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越越大,表示液體的壓強就越 .
(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明 .
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【題目】雷雨天,我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這是因為 ( )
A. 光在空氣中的傳播速度比聲音慢 B. 光在空氣中的傳播速度比聲音快
C. 先發(fā)生閃電,后發(fā)出雷聲 D. 雷聲從更遠的地方傳來
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【題目】小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中,
(1)他的操作如圖所示,其中錯誤之處是 _____________________________ 。
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示,為__________℃,說明此時氣壓_____(選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓。
(3)分析圖所示圖像 ,可知水在沸騰過程中溫度的特點是_________________。
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【題目】在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中,同學們提出了以下猜想:
A.滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關
B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關
C.滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關
某小組根據(jù)猜想進行了以下實驗,如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同).
(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿水平方向滑動的目的是;
(2)利用圖和圖可探究猜想A;
(3)利用圖和圖可探究猜想B;
(4)利用圖和圖可探究猜想C.
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【題目】在水平桌面上,將重為20N的木塊沿直線勻速向前推了5m,所用的推力為4N,撤去推力后,木塊由于慣性又前進了1m,則推力所做的功是J,重力所做的功為J.
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