一架天平的砝碼已經(jīng)磨損,用它測(cè)物體的質(zhì)量,其測(cè)量結(jié)果( )

A. 偏大 B. 偏小 C. 沒有影響 D. 無法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：專題1.2 運(yùn)動(dòng)的描述-《課堂同步練》人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 題型：填空題

如圖所示，天空中，空軍的一架加油機(jī)正在為一架戰(zhàn)斗機(jī)加油。在地面上的人看來，加油機(jī)是_____的，在戰(zhàn)斗機(jī)的駕駛員看來，加油機(jī)是_____的。這種差異是由于他們選取了不同的_____。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理第15章 電能與電功率單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示電路中，電源電壓穩(wěn)定，閉合開關(guān)后，使滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端逐漸滑動(dòng)到a端，當(dāng)滑動(dòng)到a端時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖所示，下列說法正確的是

A. 電源電壓為15V B. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為

C. 小燈泡的額定功率為3W D. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上 第六章 第1節(jié)質(zhì)量 課時(shí)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用天平測(cè)物體的質(zhì)量。測(cè)量前，他將天平放在水平桌面上，此時(shí)指針和游碼位置如圖所示。為了調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，正確的操作步驟是：(1) ____________；(2) ______________.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上 第六章 第1節(jié)質(zhì)量 課時(shí)練習(xí)題 題型：單選題

一塊鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是

A. 將它熔化成鐵水 B. 磨掉鐵塊一個(gè)角

C. 把它軋成薄鐵片 D. 從地球運(yùn)到月球

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科目：初中物理 來源：專題1.4 測(cè)量平均速度-《課堂同步練》人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度．

（1）小龍和小柳用_____（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程．

（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用_____（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在_____處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）．

（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m的路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為_____s．

（4）小明跑40m的速度是_____m/s．

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科目：初中物理 來源：專題1.4 測(cè)量平均速度-《課堂同步練》人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 題型：單選題

用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示。此過程中，滑塊的平均速度是（ ）

A. 7cm/s B. 8cm/s C. 9cm/s D. 10cm/s

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科目：初中物理 來源：2018-2019年九年級(jí)物理第十五章電流和電路　第1節(jié) 兩種電荷同步練習(xí) 題型：單選題

下列有關(guān)電的知識(shí)判斷，不正確的是（ ）

A. 自然界只有兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷

B. 電子帶負(fù)電，所帶電荷量為1．6×10﹣19C

C. 能導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體叫做絕緣體

D. 一個(gè)氦原子，其核中有2個(gè)正電荷，其核外有2個(gè)電子

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單電路單元測(cè)試卷 題型：填空題

科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”，當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示，這是由于頭發(fā)絲帶_____（選填“同種”或“異種”）電荷而互相_____的結(jié)果。

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同步練習(xí)冊(cè)答案