【題目】甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動,甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖像為右圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運動5秒甲、乙間的距離大于2米,則( )
A.甲的s-t圖一定為圖線a
B.甲的s-t圖可能為圖線b
C.乙的s-t圖一定為圖線c
D.乙的s-t圖可能為圖線a

【答案】A
【解析】由圖象知:對應(yīng)同一時間t=4s,a、b、c的路程關(guān)系為Sa>Sb>Sc,由速度公式v=可知,Va>Vb>Vc;由s-t圖象知,t=5s時,Sa-Sb=6m-2.5m=3.5m>3m>2m,Sa-Sc=6m-1m=4m>2m,Sb-Sc=2.5m-1m=1.5m<2m;由以上分析可知甲的圖象一定是圖線a;乙圖象可能是圖線b,也可能是圖線c;A符合題意;
故答案為: A.

本題考查了速度公式,路程時間圖像。要會看s-t圖象,找出同一時刻a、b、c對應(yīng)的路程,然后由速度公式能判斷三圖象對應(yīng)速度的大小關(guān)系;由圖象判計算出5s內(nèi),三圖象的路程差;根據(jù)題意選擇答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組甲、乙、丙三位同學(xué),用相同的實驗器材做電學(xué)實驗.他們都按圖所示的電路圖連接電路,線頭M,N可以分別與變阻器的接線柱A,B,C,D中的任意兩個相接,實驗中,由于甲、乙、丙三位同學(xué)連接變阻器接線柱的方法不同,甲同學(xué)不論怎樣移動變阻器滑片P,燈泡亮度不變,且較暗;乙同學(xué)也是不論怎樣移動變阻器滑片P,燈泡亮度也不變,但比甲要亮;丙同學(xué)在向右移動變阻器滑片P的過程中,燈泡亮度變暗,請你分別指出他們的三種接法.甲同學(xué)用M,N____相接;乙同學(xué)用M,N____相接;丙同學(xué)用M,N____相接.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們通常把物體在支持面上的穩(wěn)定程度叫做穩(wěn)度,穩(wěn)度越大,物體就不容易反倒,如建筑物、機(jī)器、車船、飛機(jī)、儀表等都存在穩(wěn)度問題.提高穩(wěn)度的方法主要有兩種:一是增大支持面;二是降低重心,如圖所示展示了幾個提高穩(wěn)度的實例
(1)如圖所示的幾個實例中用增大支持面的方法提高穩(wěn)度的是;用降低重心的方法提高穩(wěn)度的是
(2)你的身邊還有不少物件是通過上述的方法來提高穩(wěn)度的,你能就這兩種方法各舉一例嗎?用增大支持面的方法提高穩(wěn)度的方法有; 用降低重心的方法提高穩(wěn)度的有

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明探究“阻力對物體運動的影響”的過程.
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷是實驗事實.(選填序號)
(2)結(jié)論:小車受到的阻力越小,小車運動的路程越小,小車在水平面上能繼續(xù)向前滑行滑行一段距離,是由于 , 運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】阜陽市為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),正在大力開發(fā)旅游資源,阜陽生態(tài)園的一輛旅游觀光車,質(zhì)量為25t,在平直公路上勻速行駛時,受到的阻力是車重的0.1倍,速度為36km/h,求:
(1)觀光車勻速行駛時牽引力的大小;
(2)觀光車牽引力的功率.

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【題目】有一臺熱水器,內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1R2均為電熱絲.R1=88Ω,R2=22Ω

1)如何控制S1S2,使熱水器處于高溫檔;

2)求中溫檔正常工作時熱水器的功率;

3)低溫檔正常工作10min內(nèi)電熱絲產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量的裝置,滑動變阻器R的金屬滑片跟滑桿(杠桿)相連,從電流表示數(shù)大小就可知道油箱內(nèi)油量的多少.觀察分析圖示可知,下列說法錯誤的是(

A. 電流表可以改裝成油量表

B. R0在電路中起到保護(hù)電路的作用

C. 油量增加,R的阻值減小,電流表示數(shù)變大

D. 油量減少,R的阻值減小,電流表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】你是否有過這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來,豎直方向傘面可能被“吸”,發(fā)生形變。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是( )

A.傘面被向下“吸”
B.傘上方的空氣流速小于下方
C.傘上方的空氣流速等于下方
D.傘上方的空氣流速大于下方

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上、下兩個廣口瓶分別裝有空氣和二氧化氮氣體,中間用玻璃板隔開,抽去玻璃板后(

A. 二氧化氮向上方擴(kuò)散,空氣不會向下方擴(kuò)散

B. 空氣向下方擴(kuò)散,二氧化氮不會向上方擴(kuò)散

C. 空氣和二氧化氮將同時向?qū)Ψ綌U(kuò)散

D. 當(dāng)兩種氣體分布均勻后,分子就不會向上或向下運動了

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